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        1. 設(shè)f(x)是定義在實數(shù)R上的函數(shù),g(x)是定義在正整數(shù)N*上的函數(shù),同時滿足下列條件:
          (1)任意x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),當(dāng)x<0時,f(x)>1且數(shù)學(xué)公式;
          (2)g(1)=f(0),g(2)=f(-2);
          (3)數(shù)學(xué)公式,n∈N*
          試求:
          (1)證明:任意x,y∈R,x≠y,都有數(shù)學(xué)公式;
          (2)是否存在正整數(shù)n,使得g(n)是25的倍數(shù),若存在,求出所有自然數(shù)n;若不存在說明理由.(階乘定義:n!=1×2×3×…×n)

          解:(1)當(dāng)x=y=0時,f(0)=f(0)•f(0),∴f(0)=0,f(0)=1
          若f(0)=0,則得f(x)=f(x+0)=f(x)f(0)=0,不可能,舍去
          ∴f(0)=1
          當(dāng)x>0時,f(x)=<1,得,0<f(x)<1
          ∴f(x)>0,x∈R
          若x<y,則,x-y<0,f(x-y)>1,f(x)=f(x-y)•f(y)>f(y),
          ∴f(x)-f(y)>0,<0
          同理,若x>y,<0∴任意x,y∈R,x≠y,都有<0
          (2)∵g(1)=f(0)=1,g(2)=f(-2)=f(-1)f(-1)=5
          由(1)可得f(x)為單調(diào)減函數(shù)∵f[g(n+2)]=
          ∴g(n+2)=(n+3)g(n+1)-(n+2)g(n)
          得∴g(n+2)-g(n+1)=(n+2)(g(n+1)-g(n)),n≥1
          ∴g(n)-g(n-1)=n(g(n-1)-g(n-2)),n≥3g(n-1)-g(n-2)=(n-1)(g(n-2)-g(n-3))
          …g(3)-g(2)=3(g(2)-g(1))
          相乘得:∴g(n)-g(n-1)=…①
          又由①式得:g(n)-g(n-1)=g(n-1)-g(n-2)=
          …g(3)-g(2)=,g(2)-g(1)=
          相加得:g(n)-g(1)=,n≥2,
          g(n)=2(2!+3!+…+n!)+1,n≥2,
          g(1)=1,g(2)=5,g(3)=17,g(4)=65,g(5)=305,
          g(6)=1745,g(7)=11825,g(8)=92465,g(9)=818225,
          由于當(dāng)n≥10時,n!能被25整除
          綜上,存在正整數(shù)n,當(dāng)n=7或n≥9,n∈N時,g(n)是25的倍數(shù).
          分析:(1)利用賦值法,當(dāng)x=y=0時,f(0)=f(0)•f(0),得出f(0)=1;再利用條件當(dāng)x>0時,f(x)=<1,得對任意實數(shù)都有f(x)>0,再對x,y的大小關(guān)系進(jìn)行分類討論:若x<y,則f(x)=f(x-y)•f(y)>f(y),從而f(x)-f(y)>0;同理,若x>y,<0得證;
          (2)對于存在性問題,可先假設(shè)存在,即存在正整數(shù)n,使得g(n)是25的倍數(shù),再利用函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合數(shù)列的質(zhì),求出g(n)的表達(dá)式,若出現(xiàn)矛盾,則說明假設(shè)不成立,即不存在;否則存在.
          點評:本題是一個抽象函數(shù)題,其解答過程中用到了數(shù)列中的累加法累乘法,可歸為數(shù)列與函數(shù)綜合,解答過程中出現(xiàn)了階乘,此符號題中有定義,考點中可不考慮.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)是定義在區(qū)間(-∞,+∞)上以2為周期的函數(shù),對k∈Z,用Ik表示區(qū)間(2k-1,2k+1],已知當(dāng)x∈I0時,f(x)=x2
          (1)求f(x)在Ik上的解析表達(dá)式;
          (2)對自然數(shù)k,求集合Mk={a|使方程f(x)=ax在Ik上有兩個不等的實根}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)是定義在區(qū)間[a,b]上的函數(shù),且f(a)f(b)<0,則方程f(x)=0在區(qū)間[a,b]上( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=log
          1
          2
          x
          與函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于y=x對稱,
          (1)若g(a)g(b)=2,且a<0,b<0,則
          4
          a
          +
          1
          b
          的最大值為
          -9
          -9

          (2)設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意的x∈R,都有f(2-x)=f(x+2),且當(dāng)x∈[-2,0]時,f(x)=g(x)-1,若關(guān)于x的方程f(x)-lo
          g
          (x+2)
          a
          =0(a>1)在區(qū)間(-2,6]內(nèi)恰有三個不同實根,則實數(shù)a的取值范圍是
          (
          34
          ,2)
          (
          34
          ,2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意x∈R,都有f(x)=f(x+2),且當(dāng)x∈[-1,0]時f(x)=(
          12
          x-1,則關(guān)于x的方程f(x)-log3(x+2)=0在[-1,3]內(nèi)實根的個數(shù)為
          2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (A類)已知函數(shù)g(x)=(a+1)x-2+1(a>0)的圖象恒過定點A,且點A又在函數(shù)f(x)=log
          3
          (x+a)的圖象上.
          (1)求實數(shù)a的值;                (2)解不等式f(x)<log
          3
          a;
          (3)|g(x+2)-2|=2b有兩個不等實根時,求b的取值范圍.
          (B類)設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),對任意x,y∈R,恒有f(x+y)=f(x)+f(y)
          (1)求f(0)的值;     (2)求證:f(x)為奇函數(shù);
          (3)若函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),已知f(1)=1,且f(2a)>f(a-1)+2,求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案