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        1. 如圖,是圓的直徑,點(diǎn)在圓上,,于點(diǎn)平面,,

          (1)證明:;
          (2)求平面與平面所成的銳二面角的大。
          (1)見解析   (2)二面角的余弦值為
          (I)本小題通過證平面MBF即可.
          (2)本小題的關(guān)鍵是作出二面角的平面角.延長,連,過,連結(jié).證為平面與平面所成的二面角的平面角即可
          (法一)(1)平面平面, .………1分
          ,平面平面
          . ……3分是圓的直徑,
          ,
          平面,,平面
          都是等腰直角三角形.
          ,即(也可由勾股定理證得).
          , 平面.而平面,. 7分
          (2)延長,連,過,連結(jié)
          由(1)知平面,平面,.而
          平面平面,
          為平面與平面所成的二面角的平面角.
          中,,
          ,得.2
          ,則
          是等腰直角三角形,
          平面與平面所成的銳二面角的余弦值為.…14分
          (法二)(1)同法一,得
          如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),垂直于、、所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系.
          由已知條件得,
          .由,
          . …7分
          (2)由(1)知.設(shè)平面的法向量為,
           得
          ,, ……9分由已知平面,所以取面的法向量為,設(shè)平面與平面所成的銳二面角為
          ,
          平面與平面所成的銳二面角為
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          在空間四邊形中,分別為的中點(diǎn),若所成的角為
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若正三棱錐的側(cè)面都是直角三角形,則側(cè)面與底面所成的二面角的余弦值為
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在正三棱柱中已知,在棱上,且,若與平面所成的角為,則的余弦值為
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知異面直線所成的角為過空間一點(diǎn)O與所成的角都是的直線有___________條

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在一個(gè)棱長為2的正四面體中,的中點(diǎn),則與平面所成的角的正弦值為( 。
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖已知是正四面體的棱中點(diǎn),則直線與平面所成角的正弦值為__________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知直三棱柱中, , , 的交點(diǎn), 若.
          (1)求的長; (2)求點(diǎn)到平面的距離;
          (3)求二面角的平面角的正弦值的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,P是四邊形ABCD所在平面外的一點(diǎn),四邊形ABCD是∠DAB=60°且邊長為的菱形,側(cè)面PAD為正三角形,其所在的平面垂直于底面ABCD.若G為AD的中點(diǎn),
          ⑴求證:BG⊥平面PAD;
          ⑵求PB與面ABCD所成角.

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          同步練習(xí)冊答案