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        1. (12分)已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值,(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
          (2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖像在函數(shù)的圖像的下方。
           
          (2)見(jiàn)解析
          (1)先求導(dǎo)研究極值,再與區(qū)間的端點(diǎn)的函數(shù)值進(jìn)行比較從而確定其最值.
          (2)本題的實(shí)質(zhì)是證明在區(qū)間恒成立.然后利用導(dǎo)數(shù)研究其最小值即可
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)判斷函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          設(shè)函數(shù)對(duì)任意的實(shí)數(shù),都有,且當(dāng)時(shí),。
          (1)若時(shí),求的解析式;
          (2)對(duì)于函數(shù),試問(wèn):在它的圖象上是否存在點(diǎn),使得函數(shù)在點(diǎn)處的切線與平行。若存在,那么這樣的點(diǎn)有幾個(gè);若不存在,說(shuō)明理由。
          (3)已知,且 ,記,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)于函數(shù)若存在,使成立,則稱點(diǎn)為函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),對(duì)于任意實(shí)數(shù),函數(shù)總有相異不動(dòng)點(diǎn),實(shí)數(shù)的取值范圍是____

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          .某同學(xué)為研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如下圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則. 請(qǐng)你參考這些信息,推知函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸是       .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          對(duì)定義在區(qū)間l,上的函數(shù),若存在開(kāi)區(qū)間和常數(shù)C,使得對(duì)任意的都有,且對(duì)任意的x(a,b)都有恒成立,則稱函數(shù)為區(qū)間I上的“Z型”函數(shù).
          (I)求證:函數(shù)是R上的“Z型”函數(shù);
          (Ⅱ)設(shè)是(I)中的“Z型”函數(shù),若不等式對(duì)任意的xR恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)已知二次函數(shù)f (x) = x2 – 16x + p + 3.
          (1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
          (2)問(wèn)是否存在常數(shù)q(q≥0),當(dāng)x∈[q,10]時(shí),的值域?yàn)閰^(qū)間,且的長(zhǎng)度為
          12 – q.(注:區(qū)間[a,b](ab)的長(zhǎng)度為ba)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知的值等于­­­____▲      

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          同步練習(xí)冊(cè)答案