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        1. 已知數(shù)列是各項均不為0的等差數(shù)列,公差為為其前項和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前項和.

          (1)求,;

          (2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

          【解析】解:(1)(法一)在中,令,,

             即       …………………………2分

          解得,,                        ……………………………3分

          ,

          .        ……………………5分

          (法二)是等差數(shù)列,

          .                …………………………2分

          ,得 ,                        

          ,,則.               ………………………3分

          (求法同法一)

          (2)①當(dāng)為偶數(shù)時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.       …………………………………6分

           ,等號在時取得.           

          此時 需滿足.                …………………………………………7分

          ②當(dāng)為奇數(shù)時,要使不等式恒成立,

          即需不等式恒成立.        …………………8分

           是隨的增大而增大, 取得最小值

          此時 需滿足.                …………………………………………9分

          綜合①、②可得的取值范圍是.   …………………………………………10分

          (3)

           若成等比數(shù)列,則,即.…11分

          (法一)由,  可得

          ,                      …………………………………12分

          .                     ……………………………………13分

          ,且,所以,此時

          因此,當(dāng)且僅當(dāng), 時,數(shù)列中的成等比數(shù)列.…………14分

          (法二)因為,故,即,

          ,(以下同上).    …………………………………………13分

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          已知數(shù)列是各項均不為0的等差數(shù)列,公差為為其前n項和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,, 為數(shù)列的前項和.

          (1)求數(shù)列的通項公式;

          (2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有

          的值;若不存在,請說明理由.

           

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          (本小題滿分14分)已知數(shù)列是各項均不為的等差數(shù)列,公差為,為其前項和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足為數(shù)列的前項和.

          (1)求;

          (2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有

          的值;若不存在,請說明理由.

           

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          .?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前n項和.

          (1)求;

          (2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍

           

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          (本小題滿分14分)

          已知數(shù)列是各項均不為的等差數(shù)列,公差為為其前項和,且滿足

          ,.?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前n項和.

          (1)求、;

          (2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有

          的值;若不存在,請說明理由.

           

           

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