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        1. 已知a,b,c,d是不全為零的實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=bx2+cx+d,g(x)=ax3+bx2+cx+d.方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根,且f(x)=0的實(shí)數(shù)根都是g(f(x))=0的根;反之,g(f(x))=0的實(shí)數(shù)根都是f(x)=0的根.
          (1)求d的值;
          (2)若a=0,求c的取值范圍;
          (3)若a=1,f(1)=0,求c的取值范圍.
          分析:解:(1)不妨設(shè)r為方程的一個(gè)根,即f(r)=0,則由題設(shè)得g(f(r))=0.進(jìn)而有g(shù)(0)=g(f(r))=0,再由g(0)=d求解.
          (2)由(1)知f(x)=bx2+cx,g(x)=ax3+bx2+cx.所以有g(shù)(f(x))=x(bx+c)[bx(bx+c)+c]=x(bx+c)(b2x2+bcx+c).而方程f(x)=0即為x(bx+c)=0.①方程g(f(x))=0即為x(bx+c)(b2x2+bcx+c)=0.②最后按方程的類(lèi)型,分(ⅰ)當(dāng)c=0時(shí),b≠0,(ⅱ)當(dāng)c≠0,b=0(ⅲ)當(dāng)c≠0,b≠0討論.
          (3)由a=1,f(1)=0得b=-c,將函數(shù)的系數(shù)都用c表示:f(x)=bx2+cx=cx(-x+1),g(f(x))=f(x)[f2(x)-cf(x)+c].由f(x)=0可以推得g(f(x))=0,知方程f(x)=0的根一定是方程g(f(x))=0的根.然后,按照c=0和c≠兩種情況,用判別式判斷求解.
          解答:解:(1)設(shè)r為方程的一個(gè)根,即f(r)=0,則由題設(shè)得g(f(r))=0.
          于是,g(0)=g(f(r))=0,即g(0)=d=0.
          所以,d=0.
          (2)由題意及(1)知f(x)=bx2+cx,g(x)=ax3+bx2+cx.
          由a=0得b,c是不全為零的實(shí)數(shù),且g(x)=bx2+cx=x(bx+c),
          則g(f(x))=x(bx+c)[bx(bx+c)+c]=x(bx+c)(b2x2+bcx+c).
          方程f(x)=0就是x(bx+c)=0.①
          方程g(f(x))=0就是x(bx+c)(b2x2+bcx+c)=0.②
          (。┊(dāng)c=0時(shí),b≠0,方程①、②的根都為x=0,符合題意.
          (ⅱ)當(dāng)c≠0,b=0時(shí),方程①、②的根都為x=0,符合題意.
          (ⅲ)當(dāng)c≠0,b≠0時(shí),方程①的根為x1=0,x2=-
          c
          b
          ,它們也都是方程②的根,但它們不是方程b2x2+bcx+c=0的實(shí)數(shù)根.
          由題意,方程b2x2+bcx+c=0無(wú)實(shí)數(shù)根,此方程根的判別式△=(bc)2-4b2c<0,得0<c<4.
          綜上所述,所求c的取值范圍為[0,4).
          (3)由a=1,f(1)=0得b=-c,f(x)=bx2+cx=cx(-x+1),g(f(x))=f(x)[f2(x)-cf(x)+c].③
          由f(x)=0可以推得g(f(x))=0,知方程f(x)=0的根一定是方程g(f(x))=0的根.
          當(dāng)c=0時(shí),符合題意.
          當(dāng)c≠0時(shí),b≠0,方程f(x)=0的根不是方程f2(x)-cf(x)+c=0④的根,
          因此,根據(jù)題意,方程④應(yīng)無(wú)實(shí)數(shù)根.
          那么當(dāng)(-c)2-4c<0,即0<c<4時(shí),f2(x)-cf(x)+c>0,符合題意.
          當(dāng)(-c)2-4c≥0,即c<0或c≥4時(shí),由方程④得f(x)=-cx2+cx=
          c2-4c
          2
          ,
          cx2-cx+
          c2-4c
          2
          =0
          ,⑤
          則方程⑤應(yīng)無(wú)實(shí)數(shù)根,
          所以有(-c)2-4c
          c+
          c2-4c
          2
          <0
          (-c)2-4c
          c-
          c2-4c
          2
          <0

          當(dāng)c<0時(shí),只需-c2-2c
          c2-4c
          <0
          ,解得0<c<
          16
          3
          ,矛盾,舍去.
          當(dāng)c≥4時(shí),只需-c2+2c
          c2-4c
          <0
          ,解得0<c<
          16
          3

          因此,4≤c<
          16
          3

          綜上所述,所求c的取值范圍為[0,
          16
          3
          )
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用,主要涉及了方程的根,函數(shù)的最值,還考查了分類(lèi)討論思想,轉(zhuǎn)化思想.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          12、已知A、B、C、D是空間不共面的四個(gè)點(diǎn),且AB⊥CD,AD⊥BC,則直線(xiàn)BD與AC( 。

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          已知A,B,C,D是拋物線(xiàn)y2=4x上四點(diǎn),F(xiàn)是焦點(diǎn),且
          FA
          +
          FB
          +
          FC
          =
          0
          ,則|
          FA
          |+|
          FB
          |+|
          FC
          |
          =( 。
          A、4B、6C、8D、10

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•北京模擬)已知a、b、c、d是公比為2的等比數(shù)列,則
          2a+b
          2c+d
          =( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知A、B、C、D是球面上四點(diǎn),若AB=AC=
          2
          ,BD=DC=CB=2,二面角A-BC-D的平面角等于150°,則該球的表面積為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•甘肅三模)已知A,B,C,D是同一球面上的四個(gè)點(diǎn),其中△ABC是正三角形,AD⊥平面ABC,AD=2AB=6,則該球的表面積為( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案