執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )

試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是:累乘

的值,

,答案為:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
執(zhí)行下邊的程序框圖,則輸出的n是( )

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
根據(jù)右邊的程序框圖,若輸入的實數(shù)

,則輸出的

的值為( )

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
右圖程序運行后的輸出結(jié)果為
.

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若框圖(如圖)所給的程序運行結(jié)果為

,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于

的條件是___________.

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
按右面的程序框圖運行后,輸出的

應(yīng)為( )

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的N=4,那么輸出的S= ( )

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
閱讀右邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出的結(jié)果是( )

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
按照如圖的程序運行,已知輸入

的值為2+log
23,則輸出

的值為 ( )

查看答案和解析>>