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        1. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(  )
          A.2B.4C.8D.16
          C

          試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是:累乘的值,,答案為:C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行下邊的程序框圖,則輸出的n是(   )
          A.4B.5 C.6D.7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)右邊的程序框圖,若輸入的實數(shù),則輸出的的值為(    )
          A.B. C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          右圖程序運行后的輸出結(jié)果為                      .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若框圖(如圖)所給的程序運行結(jié)果為,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于的條件是___________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          按右面的程序框圖運行后,輸出的應(yīng)為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的N=4,那么輸出的S= (    )
          A.1
          B.1+
          C.1++++
          D.1++++

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀右邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出的結(jié)果是(     )
          A.6B.5C.4D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          按照如圖的程序運行,已知輸入的值為2+log23,則輸出的值為   (     )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案