為了得到函數(shù)
的圖像，需要把函數(shù)
圖像上的所有點（ ）
A．橫坐標(biāo)縮短到原來的 倍，再向右平移 個單位長度 |
B．橫坐標(biāo)伸長到原來的 倍，再向右平移個單位長度 |
| C．橫坐標(biāo)縮短到原來的倍，再向左平移個單位長度 |
| D．橫坐標(biāo)伸長到原來的倍，再向左平移個單位長度 |
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波波熊暑假作業(yè)江西人民出版社系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如果
的三個內(nèi)角的余弦值分別等于
對應(yīng)的三個內(nèi)角的正弦值，則
| A．和均為銳角三角形 |
| B．和均為鈍角三角形 |
| C．為鈍角三角形，為銳角三角形 |
| D．為銳角三角形，為鈍角三角形 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
函數(shù)
是
A．周期為 的奇函數(shù) | B．周期為的偶函數(shù) |
C．周期為 的奇函數(shù) | D．周期為的偶函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)函數(shù)
，則
( )
A．在區(qū)間[ ， ]上是減函數(shù) | B．在區(qū)間[ ， ]上是增函數(shù) |
C．在區(qū)間[ ， ]上是增函數(shù) | D．在區(qū)間[ ， ]上是減函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
函數(shù)
（其中A＞0，
）的圖象如圖所示，為了得到
的圖象，則只需將g(x)=sin2x的圖象
A．向右平移 個長度單位 |
| B．向左平移個長度單位 |
C．向右平移 個長度單位 |
| D．向左平移個長度單位 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
把函數(shù)
的圖象向左平移
個單位，再把所得函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），得到圖象的解析式為（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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，
，因此橫坐標(biāo)伸長為原來的
，再向左平移平移
的變化中A與y軸上的伸縮有關(guān)，B與y軸上的平移有關(guān)，
與x軸上的伸縮有關(guān)，
與x軸上的平移有關(guān)
，且
，則
( )
的最小正周期是( )
終邊上一點P的坐標(biāo)為
，則
的值是（ ）
