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        1. 已知Scilab程序如下:

          a=5;

          b=8;

          c=10;

          a=b;

          b=c;

          c=a;

          print(%io(2),a,b,c)

          該程序運行后的結(jié)果為(    )

          A.a=10,b=8,c=8                          B.a=8,b=8,c=10

          C.a=8,b=10,c=8                          D.a=8,b=10,c=10

          答案:C

          思路分析:由b=8及a=b知b的值賦給a后,a變?yōu)?,而b=c是將c的值賦給b,此時b的值為10,c=a是將a的值8賦給c,從而c的值變?yōu)?.所以輸出的值為a=8,b=10,c=8.

          練習(xí)冊系列答案
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          S=0;

          fori=1∶1∶100

          if mod(i,2)=1

          S=S+i;

          else

          ;

          end;

          end;

          print(%io(2),S)

          回答下列問題:

          (1)此程序中包括了哪些基本算法語句?

          (2)此程序的目的是什么?

          (3)在Scilab環(huán)境下用while語句重新設(shè)計(2)的程序.

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          S=0;
          for i=1:1:100
          if  mod(i,2)==1
          S=S+i^2;
          else 
          S=S-i^2;
          end;
          end;
          print(%io(2),S)
          回答下列問題:(1)此程序中包括了哪些基本算法語句?
          (2)畫出此算法對應(yīng)的程序框圖;
          (3)在Scilab環(huán)境下用while語句重新設(shè)計此程序。

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