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        1. 從1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個數(shù)字中任取3個數(shù)字組成一個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),這個數(shù)能被3整除的概率為
           
          分析:先考慮從9個數(shù)字中任取3個數(shù)字組成一個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)是一個組合問題,可用公式cnm求出,再考慮三位數(shù)中被3整除的有多少個,方法是值考慮組合的數(shù)目,不考慮順序,同時考慮三位數(shù)相加即可判斷出能否被3整除,按模3分成三個同于類,然后求出同余類組合中選出的代表構(gòu)成的數(shù)量,求出之和,相除即可得到所求的概率.
          解答:解:因?yàn)楦鱾數(shù)字的順序發(fā)生改變,不影響對3的整除性.
          因此,可以只考慮三個數(shù)字的組合的數(shù)目.按模3分成三個同于類[a]=1,4,7;[b]=2,5,8;[c]=3,6,9能被3整除的數(shù),可以用下面的同余類組合中選出的代表構(gòu)成:aaa;bbb;ccc;abc;構(gòu)成的三位數(shù)的數(shù)量分別是:1;1;1;33,和計(jì)30種.
          所有不重復(fù)的三數(shù)字組合的種數(shù)c93=
          9×8×7
          3×2×1
          =84.
          所以這個數(shù)能被3整除的概率P=
          30
          84
          =
          5
          14

          故答案為:
          5
          14
          點(diǎn)評:考查學(xué)生會求等可能事件的概率,會進(jìn)行排列、組合及簡單的計(jì)數(shù)運(yùn)算解決數(shù)學(xué)問題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從數(shù)字1,2,3,4,5中任取2個數(shù),組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),試求
          (1)這個兩位數(shù)是5的倍數(shù)的概率;
          (2)這個兩位數(shù)是偶數(shù)的概率;
          (3)若題目改為“從1,2,3,4,5中任取3個數(shù),組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)”,則這個三位數(shù)大于234的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從1,2,3,4,5這5個數(shù)字中,任取3個不同的數(shù),這3個數(shù)的和為偶數(shù)的概率
          3
          5
          3
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從1,2,3,4,5中隨機(jī)取出三個不同的數(shù),則其和為奇數(shù)的概率為
          2
          5
          2
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從1,2,3,4,5五個數(shù)字選出3個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),則這樣的自然數(shù)的個數(shù)為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2個數(shù),事件A=“第一次取到的是奇數(shù)”,B=“第二次取到的是奇數(shù)”,則P(B|A)=( 。
          A、
          1
          5
          B、
          3
          10
          C、
          2
          5
          D、
          1
          2

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