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        1. 已知函數(shù)y=y=
          x+2(x≤3)
          -3x2(x>3)
          流程圖表示的是給定x值,求其相應(yīng)函數(shù)值的算法.請將該流程圖補充完整.其中①處應(yīng)填______,②處應(yīng)填______.若輸入x=3,則輸出結(jié)果為______.
          精英家教網(wǎng)
          由題目已知可知:該程序的作用是
          計算分段函數(shù)y=
          x+2(x≤3)
          -3x2(x>3)
          的值,
          由于分段函數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)是x是否大于3,
          而滿足條件時執(zhí)行的語句為y=x+2,
          易得條件語句中的條件為:x≤3;
          不滿足條件時②中的語句為y=-3x2,
          故根據(jù)分段函數(shù),若輸入x=3,則輸出結(jié)果為y=3+2=5.
          ①處應(yīng)填x≤3?②處應(yīng)填y=-3x2
          故答案為:x≤3?;y=-3x2;5.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)定義在R上,并且對于任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且x≠y時,f(x)≠f(y),x>0時,有f(x)>0.
          (1)判斷f(x)的奇偶性;
          (2)若f(1)=1,解關(guān)于x的不等式f(x)-f(
          1x-1
          )≥2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知函數(shù)y=sinωx(ω>0)的圖象如圖所示,把y=sinωx的圖象向右平移
          3
          個單位得到函數(shù)y=f(x)的圖象,則f(x)=( 。
          A、sin(2x-
          3
          )
          B、sin(2x-
          3
          )
          C、sin(
          1
          2
          x-
          3
          )
          D、sin(
          1
          2
          x-
          π
          3
          )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ax+
          2
          x
          +6
          ,其中a為實常數(shù).
          (1)若f(x)>3x在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
          (2)已知a=
          3
          4
          ,P1,P2是函數(shù)f(x)圖象上兩點,若在點P1,P2處的兩條切線相互平行,求這兩條切線間距離的最大值;
          (3)設(shè)定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=s(x)在點P(x0,y0)處的切線方程為l:y=t(x),當(dāng)x≠x0時,若
          s(x)-t(x)
          x-x0
          >0
          在D上恒成立,則稱點P為函數(shù)y=s(x)的“好點”.試問函數(shù)g(x)=x2f(x)是否存在“好點”.若存在,請求出所有“好點”坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(-∞,0]時,f(x)=e-x-ex2+a,則函數(shù)f(x)在x=1處的切線方程為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=f(x)的大致圖象如圖所示,則函數(shù)y=f(x)的解析式應(yīng)為( 。

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          同步練習(xí)冊答案