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        1. 【題目】如圖, 平面 , , , 的中點(diǎn).

          (Ⅰ)證明: 平面

          (Ⅱ)求多面體的體積;

          (Ⅲ)求二面角的正切值.

          【答案】(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)(Ⅲ)

          【解析】試題分析】Ⅰ)先運(yùn)用線面垂直的性質(zhì)定理證明,再運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)證明,進(jìn)而運(yùn)用線面垂直的判定定理證明平面;Ⅱ)先求三棱錐的高和底面三角形面積,用三棱錐的體積公式求出體積;(Ⅲ)先運(yùn)用二面角平面角的定義找出二面角的平面角,再構(gòu)造直角三角形,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)求出,最后運(yùn)用解直角三角形的正切函數(shù)的定義求出

          (Ⅰ)證明:∵平面,

          平面

          又∵,點(diǎn)邊中點(diǎn)

          故由①②得平面

          (Ⅱ)過點(diǎn)延長線于點(diǎn)

          平面

          ,

          (Ⅲ)延長延長線于,過點(diǎn),連結(jié)

          由(Ⅱ)可得: 的平面角

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè) .

          (1)若,證明: 時, 成立;

          (2)討論函數(shù)的單調(diào)性;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的短軸長為2,且函數(shù)的圖象與橢圓僅有兩個公共點(diǎn),過原點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn).

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)點(diǎn)為線段的中垂線與橢圓的一個公共點(diǎn),求面積的最小值,并求此時直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其物理成績(均為整數(shù))分成六段, 后畫出如下頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

          Ⅰ)估計(jì)這次考試的眾數(shù)m與中位數(shù)n(結(jié)果保留一位小數(shù));

          () 估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】,設(shè)函數(shù).

          1存在使得的最大值,求取值范圍;

          2任意成立時,的最大值為1,取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某小區(qū)擬在空地上建一個占地面積為2400平方米的矩形休閑廣場,按照設(shè)計(jì)要求,休閑廣場中間有兩個完全相同的矩形綠化區(qū)域,周邊及綠化區(qū)域之間是道路(圖中陰影部分),道路的寬度均為2米.怎樣設(shè)計(jì)矩形休閑廣場的長和寬,才能使綠化區(qū)域的總面積最大?并求出其最大面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了傳承經(jīng)典,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,某校從高中年級和初中年級各隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行有關(guān)對中國四大名著常識了解的競賽.圖1和圖2分別是高中年級和初中年級參加競賽的學(xué)生成績按照分組,得到的頻率分布直方圖.

          (1)分別計(jì)算參加這次知識競賽的兩個學(xué)段的學(xué)生的平均成績;

          (2)規(guī)定競賽成績達(dá)到為優(yōu)秀,經(jīng)統(tǒng)計(jì)初中年級有3名男同學(xué),2名女同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀,現(xiàn)從上述5人中任選兩人參加復(fù)試,求選中的2人恰好都為女生的概率;

          (3)完成下列的列聯(lián)表,并回答是否有99%的把握認(rèn)為“兩個學(xué)段的學(xué)生對四大名著的了解有差異”?

          附:

          臨界值表:

          0.10

          0.05

          0.01

          2.706

          3.841

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠第一季度某產(chǎn)品月生產(chǎn)量依次為10萬件,12萬件,13萬件,為了預(yù)測以后每個月的產(chǎn)量,以這3個月的產(chǎn)量為依據(jù),用一個函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量(單位:萬件)與月份的關(guān)系. 模擬函數(shù);模擬函數(shù).

          (1)已知4月份的產(chǎn)量為萬件,問選用哪個函數(shù)作為模擬函數(shù)好?

          (2)受工廠設(shè)備的影響,全年的每月產(chǎn)量都不超過15萬件,請選用合適的模擬函數(shù)預(yù)測6月份的產(chǎn)量.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,設(shè)P是圓上的動點(diǎn),點(diǎn)D是P在x軸上的投影,M為線段PD上一點(diǎn),且,

          (1)當(dāng)P在圓上運(yùn)動時,求點(diǎn)M的軌跡C的方程;

          (2)求過點(diǎn)(3,0)且斜率為的直線被軌跡C所截線段的長度.

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          同步練習(xí)冊答案