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        1. 【題目】如圖,某公園有三條觀光大道圍成直角三角形,其中直角邊,斜邊.現(xiàn)有甲、乙、丙三位小朋友分別在大道上嬉戲,所在位置分別記為點(diǎn)

          (1)若甲乙都以每分鐘的速度從點(diǎn)出發(fā)在各自的大道上奔走,到大道的另一端

          時(shí)即停,乙比甲遲2分鐘出發(fā),當(dāng)乙出發(fā)1分鐘后,求此時(shí)甲乙兩人之間的距離;

          (2)設(shè),乙丙之間的距離是甲乙之間距離的2倍,且,請(qǐng)將甲

          乙之間的距離表示為θ的函數(shù),并求甲乙之間的最小距離.

          【答案】

          【解析】試題分析:(1)先求出B,在三角形BDE中,利用余弦定理求出DE(2)先在直角三角形CEF中求出,在三角形BDE中由正弦定理得代入得出y與θ的關(guān)系,求出最小值.

          試題解析:

          (1)依題意得BD=300,BE=100,在三角形ABC中 在三角形BDE中,由余弦定理得

          (2)由題意得 ,在直角三角形CEF中, ,

          在三角形BDE中由正弦定理得

          所以當(dāng)時(shí), 有最小值. 即甲乙之間的最小距離為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)求的極值;

          (Ⅱ)若函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像在區(qū)間上有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知 ,一直線過點(diǎn)

          ①若直線在兩坐標(biāo)軸上截距之和為12,求直線的方程;

          ②若直線 軸正半軸交于 兩點(diǎn),當(dāng)面積為 時(shí)求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中實(shí)數(shù)

          (Ⅰ)判斷是否為函數(shù)的極值點(diǎn),并說明理由;

          (Ⅱ)若在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)在拋物線 的準(zhǔn)線上,記的焦點(diǎn)為,過點(diǎn)且與軸垂直的直線與拋物線交于, 兩點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為( )

          A. 4 B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知是等差數(shù)列,滿足,數(shù)列滿足,且為等比數(shù)列.

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為2的正方形, ,且, 中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證: 平面;  

          求二面角的平面角的余弦.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,

          已知某圓的極坐標(biāo)方程為:

          (1)將極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

          (2)若點(diǎn) 在該圓上,求的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí), ,則對(duì)任意,函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)至多有( )

          A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 6個(gè) D. 9個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案