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        1. (2011•南充一模)若集合S={a,b,c}(a、b、c∈R)中三個(gè)元素為邊可構(gòu)成一個(gè)三角形,那么該三角形一定不可能是(  )
          分析:由集合元素的特點(diǎn)可知a,b及c互不相等,所以a,b及c構(gòu)成三角形的三邊長(zhǎng),得到三角形的三邊長(zhǎng)互不相等,此三角形沒有兩邊相等,一定不能為等腰三角形.
          解答:解:根據(jù)集合元素的互異性可知:
          a,b及c三個(gè)元素互不相等,
          若此三個(gè)元素為邊可構(gòu)成一個(gè)三角形,那么該三角形一定不可能是等腰三角形.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了三角形形狀的判斷、集合元素的互異性、等腰三角形等基礎(chǔ)知識(shí),考查轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2011•南充一模)已知函數(shù)f(x)=x+x3,x1,x2,x3∈R,x1+x2<0,x2+x3<0,x3+x1<0,那么f(x1)+f(x2)+f(x3)的值(  )

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          (2011•南充一模)若直線2x-y+c=0按向量
          a
          =(1,-1)平移后與曲線
          x=
          5
          cosθ
          y=
          5
          sinθ
          (θ為參數(shù))相切,則實(shí)數(shù)c等于( 。

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          (2011•南充一模)若函數(shù)y=x2-3x-4的定義域是〔0,m〕,值域?yàn)椤?
          25
          4
          ,-4〕,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•南充一模)在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+
          1
          n
          ),則an=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•南充一模)使奇函數(shù)f(x)=sin(2x+θ)+
          3
          cos(2x+θ)在〔-
          π
          4
          ,0〕上為減函數(shù)的一個(gè)θ值為( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案