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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出40名學生,將其成績(均為整數)分成六段,[40,50),[50,60),…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
          (1)求第四小組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
          (2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
          (3)從成績是40~50分及90~100分的學生中選兩人,記他們的成績?yōu)閤,y,求滿足“|x-y|>10”的概率.
          分析:(1)由頻率分布的直方圖可得,第四小組的頻率等于1減去其它小組的頻率,第四個小矩形的高等于頻率除以組距.
          (2)這次考試的及格的頻率等于60分以上各個組的頻率之和,此值即為及格的概率.用各個組的平均值乘以該組的頻率,即得所求的平均分.
          (3)由頻率分步直方圖可得,成績是40~50分的有4人,90~100分的學生有2人,滿足“|x-y|>10”的選法有 4×2=8種,而所有的取法有
          C
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          =15種,由此求得“|x-y|>10”的概率.
          解答:解:(1)由頻率分布的直方圖可得,第四小組的頻率為 1-10(0.01+0.015+0.015+0.025+0.05)=0.3.
          故第四個小矩形的高為
          0.3
          10
          =0.03.如圖所示:

          (2)由于這次考試的及格的頻率為10×(0.015+0.03+0.025+0.005)=0.75,故及格率為0.75.
          由頻率分布直方圖可得平均分為 0.1×45+0.15×55+0.15×65+0.3×75+0.25×85+0.05×95=71.
          (3)由頻率分步直方圖可得,成績是40~50分的有40×0.1=4人,90~100分的學生有40×0.05=2人,記取出的2個人的成績?yōu)閤,y,
          “|x-y|>10”說明選出的2個人一個成績在[40,50)內,另一個在[50,60)內,
          故滿足“|x-y|>10”的選法有 4×2=8種,而所有的取法有
          C
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          =15種,
          故滿足“|x-y|>10”的概率等于
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          點評:本題主要考查頻率分步直方圖,古典概型及其概率計算公式的應用,屬于基礎題.
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          (1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (2)估計這次考試的及格率(60分以上為及格);
          (3)估計這次考試的平均分.

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          (1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (2)從成績是70分以上(包括70分)的學生中選兩人,求這兩人的成績在[80,90)內的人數的分布列及期望.

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          (1)求成績在[70,80)之間的學生人數
          (2)求出物理成績低于50分的學生人數;
          (3)估計這次考試物理學科及格率(60分及以上為及格)

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          某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
          (1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
          (3)用分層抽樣的方法從成績是80分以上(包括80分)的學生中抽取了6人進行試卷分析,再從這6個人中選2人作學習經驗介紹發(fā)言,求選出的2人中至少有1人在[90,100]的概率.

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