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          在如圖所示的算法流程圖中，輸出S的值為          . 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為考查某學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況，對(duì)其進(jìn)行了8個(gè)模塊的考試，第i模塊得到的分?jǐn)?shù)為ai，具體如下表所示：
          i
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          ai
          		97
          		98
          		93
          		93
          		94
          		96
          		90
          		91
          右邊流程圖是對(duì)上述數(shù)據(jù)處理的一種算法（其中），則輸出S的值是(      ) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，三個(gè)流程圖具有相同的功能，將圖（2）和圖（3）所缺部分補(bǔ)充完整，則①、②兩個(gè)選擇框中所填的條件分別是                 （  ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面的程序運(yùn)行后第3個(gè)輸出的數(shù)是  （    ）

           
          A．1B．C．2 D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          定義一種運(yùn)算，運(yùn)算原理如右框圖所示，
          則式子的值為    
          A．B．
          C．D．
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           把x＝－1輸入下述程序框圖可輸出的y的值是______  __．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀右面的流程圖，回答問題：
          如果，， 那么輸出的數(shù)是________。（用字母a、b、c填空）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對(duì)任意非零實(shí)數(shù)、，若的運(yùn)算原理如下框圖所示，則的值    
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如右圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出值________.
          

			
          

			
          
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