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        1. 對(duì)于連續(xù)函數(shù)f(x)和g(x),函數(shù)|f(x)-g(x)|在閉區(qū)間[a,b]上的最大值稱為f(x)與g(x)在閉區(qū)間[a,b]上的“絕對(duì)差”,記為
          a≤x≤
          b
          (f(x),g(x)),則
          1≤x≤
          4
          1
          x+1
          ,
          2
          9
          x2
          -x)=
           
          分析:根據(jù)題意設(shè)h(x)=
          1
          x+1
          -
          2
          9
          x2
          +x,x∈[1,4]可求得h′(x).令h′(x)>0解得1<x<2,令h′(x)<0解得2<x<4.所以h(x)在[1,4]上先增后減.所以h(x)的最值在x=1或x=2或x=4處取得,
          進(jìn)而求出函數(shù)h(x)的最值即可得到答案.
          解答:解:設(shè)h(x)=
          1
          x+1
          -
          2
          9
          x2
          +x,x∈[1,4]
          所以h′(x)=-
          1
          (x+1)2
          -
          4
          9
          x+1
          ,x∈[1,4]
          令h′(x)>0解得1<x<2,令h′(x)<0解得2<x<4.
          所以h(x)在[1,4]上先增后減.
          所以h(x)的最值在x=1或x=2或x=4處取得,
          h(1)=
          23
          18
          ,h(2)=
          13
          9
          ,h(4)=
          29
          45
          ,
          所以h(x)∈[
          29
          45
          ,
          13
          9
          ]
          故答案為:
          13
          9
          點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是利用求導(dǎo)公式正確求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)結(jié)合不等式的解法判斷導(dǎo)數(shù)與0的大小,進(jìn)而判斷出函數(shù)的單調(diào)性即可得到函數(shù)的最值最終解決問題,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值是近年高考考查的重點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于連續(xù)函數(shù)f(x)和g(x),函數(shù)|f(x)-g(x)|在閉區(qū)間[a,b]上的最大值稱為f(x)與g(x)在閉區(qū)間[a,b]上的“絕對(duì)差”,記為△(f(x),g(x)),則x∈[2,3]時(shí),△(
          1
          x+1
          2
          9
          x2-x)=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于連續(xù)函數(shù)f(x)和g(x),函數(shù)|f(x)-g(x)|在閉區(qū)間[a,b]上的最大值為f(x)與g(x)在閉區(qū)間[a,b]上的“絕對(duì)差”,記為
          a≤x≤b
          (f(x),g(x))
          -2≤x≤3
          (
          1
          3
          x3,
          1
          2
          x2+2x)
           
          =
          10
          3
          10
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          函數(shù)f(x)=ax3+bx在點(diǎn)(1,f(1))的切線為方程為3x-3y-2=0.
          (1)求a,b的值;
          (2)定義:對(duì)于連續(xù)函數(shù)f(x)和g(x),函數(shù)|f(x)-g(x)|在閉區(qū)間[a,b]上的最大值稱為f(x)與g(x)在閉區(qū)間[a,b]上的“絕對(duì)差”,記為
          a→ b
          (f(x),g(x)).若g(x)=
          1
          2
          x2+2x-m
          ,且
          -2→ 3
          (f(x),g(x))=
          10
          3
          ,求m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          函數(shù)f(x)=ax3+bx在點(diǎn)(1,f(1))的切線為方程為3x-3y-2=0.
          (1)求a,b的值;
          (2)定義:對(duì)于連續(xù)函數(shù)f(x)和g(x),函數(shù)|f(x)-g(x)|在閉區(qū)間[a,b]上的最大值稱為f(x)與g(x)在閉區(qū)間[a,b]上的“絕對(duì)差”,記為數(shù)學(xué)公式(f(x),g(x)).若數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式(f(x),g(x))=數(shù)學(xué)公式,求m的值.

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