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        1. 已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
          (1)若直線l過P且與⊙O的圓心相距為2,求l的方程;
          (2)求過P點的⊙C的弦的中點軌跡方程.
          分析:(1)先整理出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)圓心到L距離看直線直線斜率不存在解得l的方程,正好符合題;當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)直線方程y-5=kx根據(jù)點到直線的距離公式,求的k,進而可得直線的方程,綜合可得答案.
          (2)先求得圓心O的坐標(biāo)和PO中點坐標(biāo),根據(jù)直角三角形中線的性質(zhì)可知,過P點的⊙C的弦的中點軌跡是以PO中點為圓心,以
          1
          2
          |PO|為半徑的圓,進而可得圓的方程.
          解答:解:(1)整理圓的方程得(x+2)2+(y-6)2=16
          圓心(-2,6),半徑=4
          圓心到L距離是2
          若直線斜率不存在
          則是x=0,(-2,6)到x=0距離是2,成立
          若斜率存在
          設(shè)直線的y-5=kx
          即kx-y+5=0
          所以
          |-2k-6+5|
          k2+1
          =2
          平方
          4k2+4k+1=4k2+4
          ∴k=
          3
          4

          所以x=0或3x-4y+20=0
          (2)由P(0,5),O(-2,6),PO中點坐標(biāo)(-1,
          11
          2
          )設(shè)弦中點為M,則∠PMO=90°
          由此可知過P點的⊙C的弦的中點軌跡是以PO中點為圓心,以
          1
          2
          |PO|為半徑的圓,
          1
          2
          |PO|=
          1
          2
          22+12
          =
          5
          2

          ∴過P點的⊙C的弦的中點軌跡方程為(x+1)2+(y-
          11
          2
          2=
          5
          4
          ,
          又此方程是弦中點的軌跡方程,故應(yīng)為在圓C:x2+y2+4x-12y+24=0內(nèi)部的部分.
          點評:本題主要考查了軌跡方程問題.題中關(guān)鍵是運用了定義法求軌跡
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0,若直線l過點P且被圓C截得的線段長為4
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          ,求l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
          (1)若直線l過點P且與C交于M、N兩點,當(dāng)|MN|=4
          3
          時,求直線l的方程;
          (2)求過點P的圓C的弦的中點Q的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0.
          (1)若直線ι過P且被圓C截得的線段長為4
          3
          ,求ι的方程;
          (2)求過P點的⊙C的弦的中點軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0,若直線l過點P且被圓C截得的線段AB長為4
          3

          (Ⅰ)求直線l的方程;
          (Ⅱ)設(shè)直線l與圓C交于A、B兩點,求以線段AB為直徑的圓Q方程.

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          同步練習(xí)冊答案