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        1. 已知函數(shù)f(x)=xm且f(4)=.
          (1)求m的值;
          (2)判定f(x)的奇偶性;
          (3)判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并給予證明.

          (1)m=1
          (2)奇函數(shù)
          (3)見解析

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)二次函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小值;
          (2)問是否存在這樣的正數(shù),當(dāng)時,,且的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/71/8/jgfgm2.png" style="vertical-align:middle;" />?若存在,求出所有的的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,制圖工程師要用兩個同中心的邊長均為4的正方形合成一個八角形圖形.由對稱性,圖中8個三角形都是全等的三角形,設(shè)

          (1)試用表示的面積;
          (2)求八角形所覆蓋面積的最大值,并指出此時的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,恒成立.
          (1)判斷上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;
          (2)若對所有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)滿足對任意的恒有,且當(dāng)時,.
          (1)求的值;
          (2)判斷的單調(diào)性
          (3)若,解不等式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=3x.
          (1)若f(x)=2,求x的值;
          (2)判斷x>0時,f(x)的單調(diào)性;
          (3)若3tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈恒成立,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了降低能源損耗,某體育館的外墻需要建造隔熱層.體育館要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用C(單位:萬元)與隔熱層厚度(單位:cm)滿足關(guān)系:(,為常數(shù)),若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬元.設(shè)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.
          (1)求的值及的表達(dá)式;
          (2)隔熱層修建多厚時,總費(fèi)用達(dá)到最。坎⑶蟪鲎钚≈担

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某通訊公司需要在三角形地帶區(qū)域內(nèi)建造甲、乙兩種通信信號加強(qiáng)中轉(zhuǎn)站,甲中轉(zhuǎn)站建在區(qū)域內(nèi),乙中轉(zhuǎn)站建在區(qū)域內(nèi).分界線固定,且=百米,邊界線始終過點(diǎn),邊界線滿足
          設(shè)()百米,百米.

          (1)試將表示成的函數(shù),并求出函數(shù)的解析式;
          (2)當(dāng)取何值時?整個中轉(zhuǎn)站的占地面積最小,并求出其面積的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),已知當(dāng)x∈[-1,0]時,
          f(x)= (a∈R).
          (1)求f(x)在[0,1]上的最大值;
          (2)若f(x)是[0,1]上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案