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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)= sinxcosx+cos2x,x∈R.
          (1)把函數(shù)f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)在[0, ]上的最大值;
          (2)在△ABC中,角A,B,C對(duì)應(yīng)的三邊分別為a,b,c,b= ,f( )=1,SABC=3 ,求a和c的值.

          【答案】
          (1)解:由已知可得:f(x)= sinxcosx+cos2x= sin2x+ cos2x+ =sin(2x+ )+

          把函數(shù)f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位,可得g(x)=sin[2(x﹣ )+ ]+ =sin(2x﹣ )+

          ∵x∈[0, ],∴2x﹣ ∈[﹣ , ],

          ∴當(dāng)2x﹣ = 時(shí),即x= ,g(x)取得最大值


          (2)解:∵f( )=1,

          ∴f( )=sin(B+ )+ =1,sin(B+ )= ,

          ∵0<B<π, <B+ ,

          ∴B+ = ,B= ,

          ∵SABC=3 ,

          =3 ,解得:ac=12.①

          又由余弦定理可得:b2=37=a2+c2﹣2accos ,可得:a2+c2=25.②

          由①②解得:a=4,c=3,或a=3,c=4…


          【解析】(1)由三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡(jiǎn)可得f(x)=sin(2x+ )+ .利用平移變換可得g(x)=sin(2x﹣ )+ .由x∈[0, ],可得2x﹣ ∈[﹣ , ],利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得解.(2)由f( )=1,可得sin(B+ )= ,結(jié)合范圍0<B<π可求B= ,由SABC=3 ,可解得:ac=12.又由余弦定理可得:a2+c2=25.聯(lián)立方程即可解得a,c的值.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了兩角和與差的正弦公式和正弦定理的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩角和與差的正弦公式:;正弦定理:才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),…

          (1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(9,t),t的值.

          (2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為多少?

          (3)寫(xiě)出程序框圖的程序語(yǔ)句.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)的一段圖象如右圖所示:

          (1)求函數(shù)的解析式及其最小正周期;

          (2)求使函數(shù)取得最大值的自變量的集合及最大值;

          (3)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間,內(nèi)的頻率之比為

          )求這些產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;

          用分層抽樣的方法在區(qū)間內(nèi)抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意

          抽取2件產(chǎn)品,求這2件產(chǎn)品都在區(qū)間內(nèi)的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題中正確的命題個(gè)數(shù)是( )

          . 如果共面, 也共面,共面;

          .已知直線a的方向向量與平面,若// ,則直線a// ;

          ③若共面,則存在唯一實(shí)數(shù)使,反之也成立;

          .對(duì)空間任意點(diǎn)O與不共線的三點(diǎn)AB、C,若=x+y+z

          (其中x、yz∈R),則P、A、BC四點(diǎn)共面.

          A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O △ABC 的外接圓,AM、AT分別為中線和角平分線,過(guò)點(diǎn)B 、C ⊙O的切線相交于點(diǎn)P , 聯(lián)結(jié)AP, BC和⊙O分別相交于點(diǎn)D 、E .求證點(diǎn)T△AME 的內(nèi)心 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+ (a>0).
          (1)求函數(shù)f(x)在[1,+∞)上的最小值;
          (2)若存在三個(gè)不同的實(shí)數(shù)xi(i=1,2,3)滿足f(x)=ax.
          (i)證明:a∈(0,1),f( )>
          (ii)求實(shí)數(shù)a的取值范圍及x1x2x3的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,圓x2+y2=8內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為α的弦.

          (1)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),求直線AB的方程;

          (2)求過(guò)點(diǎn)P的弦的中點(diǎn)M的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,E、F分別為PC、BD的中點(diǎn),側(cè)面PAD⊥底面ABCD.

          (1)求證:EF∥平面PAD;

          (2)若EF⊥PC,求證:平面PAB⊥平面PCD.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案