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        1. 我校要從參加數(shù)學(xué)競賽的1000名學(xué)生中,隨機抽取50名學(xué)生的成績進行分析,現(xiàn)將參加數(shù)學(xué)競賽的1000名學(xué)生編號如下000,001,002,……,999,如果在第一組隨機抽取的一個號碼為015,則抽取的第40個號碼為           。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

                    ;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          為了解高三女生的身高情況,從高三女生中選取容量為的樣本(名女生身高,單位:),分組情況如下:

          分組
          [151.5,158.5)
          [158.5,165.5)
          [165.5,172.5)
          [172.5,179.5)
          頻數(shù)
          6
          21
           
           
          頻率
           
           


          =____________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          經(jīng)統(tǒng)計,某小店賣出的飲料杯數(shù)y杯與當(dāng)天氣溫x℃的回歸方程為.若天氣預(yù)報說“明天氣溫為2℃”,則該小店明天大約可賣出飲料  杯.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          從800件產(chǎn)品中抽取60件進行質(zhì)檢,利用隨機數(shù)表法抽取樣本時,先將800件產(chǎn)品按001,002,…,800進行編號.如果從隨機數(shù)表第8行第8列的數(shù)8開始往右讀數(shù),則最先抽取的4件產(chǎn)品的編號依次是           
          (如圖摘錄了隨機數(shù)表第7行至第9行各數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖所示是一容量為100的樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數(shù)據(jù),可知其中位數(shù)為             .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          某高!敖y(tǒng)計初步”課程的教師隨機調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況,具體數(shù)據(jù)如下表:

          專業(yè)
          性別
          非統(tǒng)計專業(yè)
          統(tǒng)計專業(yè)

          13
          10

          7
          20
          為了判斷主修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關(guān)系,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算得到_____(保留三位小數(shù)),所以判定__________(填“有”或“沒有”)的把握認(rèn)為主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          .為了了解高三學(xué)生的身體狀況.抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前個小組的頻率之比為,第小組的頻數(shù)為,則抽取的男生人數(shù)是 
                    
                   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          某中學(xué)高中一年級有400人,高中二年級有320人,高中三年級有280人,從該中學(xué)中抽取一個容量為n的樣本,每人被抽到的概率為0.2,則n=________

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          同步練習(xí)冊答案