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          已知函數f(x)=lnx-.
          (1)當時,判斷f(x)在定義域上的單調性;
          (2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值.

          (1)f(x)在(0,+∞)上是單調遞增函數
          (2)a=-.

          解析試題分析:解:(1)由題得f(x)的定義域為(0,+∞),
          且f′(x)=.∵a>0,∴f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上是單調遞增函數.
          (2)由(1)可知:f′(x)=,
          ①若a≥-1,則x+a≥0,即f′(x)≥0在[1,e]上恒成立,此時f(x)在[1,e]上為增函數,∴f(x)min=f(1)=-a=,∴a=- (舍去).  
          ②若a≤-e,則x+a≤0,即f′(x)≤0在[1,e]上恒成立,此時f(x)在[1,e]上為減函數,∴f(x)min=f(e)=1-,∴a=- (舍去).
          ③若-e<a<-1,令f′(x)=0,得x=-a.
          當1<x<-a時,f′(x)<0,∴f(x)在(1,-a)上為減函數;
          當-a<x<e時,f′(x)>0,∴f(x)在(-a,e)上為增函數,
          ∴f(x)min=f(-a)=ln(-a)+1=⇒a=-.
          綜上可知:a=-.
          考點:導數的運用
          點評:解決的關鍵是根據導數的正負判定函數單調性,以及函數的極值,進而確定出函數的最值,屬于基礎題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,其中
          (1)若曲線在點處的切線方程為,求函數的解析式;
          (2)討論函數的單調區(qū)間;

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,其中為自然對數的底數.
          (Ⅰ)當時,求曲線處的切線與坐標軸圍成的三角形的面積;
          (Ⅱ)若函數存在一個極大值和一個極小值,且極大值與極小值的積為,求
          值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          某分公司經銷某種品牌產品,每件產品的成本為3元,并且每件產品需向總公司交3元的管理費,預計當每件產品的售價為元(∈[7,11])時,一年的銷售量為萬件.
          (1)求分公司一年的利潤(萬元)與每件產品的售價的函數關系式;
          (2)當每件產品的售價為多少元時,分公司一年的利潤最大,并求出的最大值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數 (R).
          (1) 若,求函數的極值;
          (2)是否存在實數使得函數在區(qū)間上有兩個零點,若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數處取得極值.
          (1)求實數的值;
          (2)若關于的方程在區(qū)間上恰有兩個不同的實數根,求實數的取值范圍;
          (3)證明:對任意的正整數,不等式都成立.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          若存在實常數,使得函數對其定義域上的任意實數分別滿足:,則稱直線的“隔離直線”.已知,為自然對數的底數).
          (1)求的極值;
          (2)函數是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知時有極大值6,在時有極小值
          的值;并求在區(qū)間[-3,3]上的最大值和最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,
          (1)求函數的單調遞增區(qū)間;
          (2)若不等式在區(qū)間(0,+上恒成立,求的取值范圍;
          (3)求證: 

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