課本上抄錄一個隨機(jī)變量
的概率分布列如下表：
同學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)期望.盡管“！”處完全無法看清，且兩個“？”處字跡模糊，但能斷定這兩個“？”處的數(shù)值相同.據(jù)此，小王給出了正確答案
= .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
名學(xué)生中隨機(jī)抽取
名測量身高，據(jù)測量被抽取的學(xué)生的身高全部介于
和
之間，將測量結(jié)果按如下方式分成八組：第一組
．第二組
；…第八組
，右圖
| 組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 樣本數(shù) | | | |  | | | | |
名學(xué)生中身高在
以上(含)的人數(shù)；
人為男生，其余為女生，第七組有人為女生，其余為男生，在第二組和第七組中各選一名同學(xué)組成實(shí)驗(yàn)小組，問：實(shí)驗(yàn)小組中恰為一男一女的概率是多少？查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
，據(jù)此可以預(yù)測這個孩子10歲時的身高，則正確的敘述是 | A．身高一定是145.83cm | B．身高超過146.00cm |
| C．身高低于145.00cm | D．身高在145.83cm左右 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
，
之間的一組數(shù)據(jù)： | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 1 | 5 | 3 | 7 |
與的線性回歸方程
必過點(diǎn)查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
件，合格率為96％，在投放市場之前，決定對該產(chǎn)品進(jìn)行最后檢驗(yàn)，為了減少檢驗(yàn)次數(shù)，科技人員采用打包的形式進(jìn)行，即把
件打成一包，對這件產(chǎn)品進(jìn)行一次性整體檢驗(yàn)，如
果檢測儀器顯示綠燈，說明該包產(chǎn)品均為合格品；如果檢測儀器顯示紅燈，說明該包產(chǎn)品至少有一件不合格，須對該包產(chǎn)品一共檢測了
次
測這件產(chǎn)品的檢測次數(shù)
；
，要使檢測次數(shù)最少，則每包應(yīng)放多少件產(chǎn)品？查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
| x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| y | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
=
x+
；查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
與
是否有關(guān)系時，通過查閱下表來確定“和有關(guān)系”的可信度。如果
，那么在犯錯誤的概率不超過 的前提下認(rèn)為“和有關(guān)系”. |  |  |   |  |  |  |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
的概率分布律如下表：
的數(shù)學(xué)期望.盡管“！”處完全無法看清，且兩個“？”處字跡模糊，但能斷定這兩個“？”處的數(shù)值相同.據(jù)此，小牛給出了正確答案
= .查看答案和解析>>
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與
之間的數(shù)據(jù)如下表所示，
