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          已知圓的方程為:,直線的方程為,點在直線上,過點作圓的切線,切點為

          (1)若,求點的坐標;
          (2)若點的坐標為,過點的直線與圓交于兩點,當時,求直線的方程;
          (3)求證:經過(其中點為圓的圓心)三點的圓必經過定點,并求出所有定點的坐標.

          (1);(2);(3)該圓必經過定點.

          解析試題分析:(1)由題中條件,在直角三角形中計算出,設點,然后將坐標化,求解關于的方程,最后寫出點的坐標即可;(2)先由弦長計算出圓心到直線的距離,設的方程為,最后由點到直線的距離公式即可求出的取值,進而寫出直線的方程即可;(3)設,過點的圓即是以為直徑的圓,從而得到該圓的方程,根據其方程是關于的恒等式,列出方程組,求解可得,得到經過三點的圓必過定點的坐標.
          試題解析:(1)由條件可得,設,則,解得,所以點或點
          (2)由已知圓心到直線的距離為,設直線的方程為,則,解得
          所以直線的方程為
          (3)設,過點的圓即是以為直徑的圓,其方程為:
          ,整理得

          ,該圓必經過定點.
          考點:直線與圓的方程的綜合應用.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,橢圓C0(a>b>0,a,b為常數),動圓C1:x2+y2=t12,b<t1<a.點A1,A2分別為C0的左,右頂點,C1與C0相交于A,B,C,D四點.

          (1)求直線AA1與直線A2B交點M的軌跡方程;
          (2)設動圓C2:x2+y2=t22與C0相交于A′,B′,C′,D′四點,其中b<t2<a,t1≠t2.若矩形ABCD與矩形A′B′C′D′的面積相等,證明:t12+t22為定值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知直線l1、l2分別與拋物線x2=4y相切于點A、B,且A、B兩點的橫坐標分別為a、b(a、b∈R).
          (1)求直線l1、l2的方程;
          (2)若l1、l2與x軸分別交于P、Q,且l1、l2交于點R,經過P、Q、R三點作圓C.
          ①當a=4,b=-2時,求圓C的方程;
          ②當a,b變化時,圓C是否過定點?若是,求出所有定點坐標;若不是,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓M過兩點A(1,-1),B(-1,1),且圓心M在x+y-2=0上.
          (1)求圓M的方程;
          (2)設P是直線3x+4y+8=0上的動點,PA′、PB′是圓M的兩條切線,A′、B′為切點,求四邊形PA′MB′面積的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓,設點是直線上的兩點,它們的橫坐標分別是,點在線段上,過點作圓的切線,切點為
          (1)若,求直線的方程;
          (2)經過三點的圓的圓心是,求線段(為坐標原點)長的最小值

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,

          在平面直角坐標系中,方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0的圓M的內接四邊形ABCD的對角線AC和BD互相垂直,且AC和BD分別在x軸和y軸上.
          (1)求證:F<0.
          (2)若四邊形ABCD的面積為8,對角線AC的長為2,且·=0,求D2+E2-4F的值.
          (3)設四邊形ABCD的一條邊CD的中點為G,OH⊥AB且垂足為H.試用平面解析幾何的研究方法判斷點O,G,H是否共線,并說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,∠PAQ是直角,圓O與AP相切于點T,與AQ相交于兩點B,C.求證:BT平分∠OBA.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓的方程為,點是坐標原點.直線與圓交于兩點.
          (1)求的取值范圍;
          (2)過作圓的弦,求最小弦長?

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (1)求直線關于直線,對稱的直線方程;
          (2)已知實數滿足,求的取值范圍.

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