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        1. 【題目】某科研小組有20個不同的科研項目,每年至少完成一項。有下列兩種完成所有科研項目的計劃:

          A計劃:第一年完成5項,從第一年開始,每年完成的項目不得少于次年,直到全部完成為止;

          B計劃:第一年完成項數(shù)不限,從第一年開始,每年完成的項目不得少于次年,恰好5年完成所有項目。

          那么,按照A計劃和B計劃所安排的科研項目不同完成順序的方案數(shù)量

          A. 按照A計劃完成的方案數(shù)量多

          B. 按照B計劃完成的方案數(shù)量多

          C. 按照兩個計劃完成的方案數(shù)量一樣多

          D. 無法判斷哪一種計劃的方案數(shù)量多

          【答案】C

          【解析】分析:先分別按照計劃確定完成的方案數(shù)量,再作比較.

          詳解:因為按照A計劃完成的方案數(shù)量為15個項目(去掉第一年5個項目)在5個列中排列數(shù)(要求左列數(shù)不小于右列數(shù)),按照B計劃完成的方案數(shù)量為15個項目(去掉每一年至少一個項目)在5行中排列數(shù)(要求上行數(shù)不小于下行數(shù)),一樣多,所以選C.

          A計劃

          第一列

          第二列

          第三列

          第四列

          第五列

          第一年

          1

          1

          1

          1

          1

          第二年

          第三年

          第四年

          …...

          n

          B計劃

          第一列

          第二列

          第三列

          第四列

          ……

          n

          第一年

          1

          第二年

          1

          第三年

          1

          第四年

          1

          第五年

          1

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知ABC的面積為3,且滿足0≤≤6,設(shè)的夾角為θ.

          (1)θ的取值范圍;

          (2)求函數(shù)f(θ)=2sin2 (cos θ+sin θ)·(cos θ-sin θ)的最大值與最小值.

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          【題目】已知定義在上的奇函數(shù)滿足,且在上是增函數(shù);

          定義行列式; 函數(shù) (其中).

          (1) 證明: 函數(shù)上也是增函數(shù);

          (2) 若函數(shù)的最大值為4,求的值;

          (3) 若記集合M={m|恒有g()<0},,

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          【題目】已知定點 , 為圓 上任意一點,線段 上一點 滿足 ,直線 上一點 ,滿足 .
          (1)當(dāng) 在圓周上運動時,求點 的軌跡 的方程;
          (2)若直線 與曲線 交于 兩點,且以 為直徑的圓過原點 ,求證:直線 不可能相切.

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          A.p∧q
          B.¬p∧¬q
          C.p∧¬q
          D.¬p∧q

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          【題目】如圖所示的幾何體 為一簡單組合體,在底面 中, , , 平面 , , ,

          (1)求證:平面 平面 ;
          (2)求該組合體 的體積.

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          (1)分別求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;

          (2)m=17,求cn取得最小值時n的值;

          (3)當(dāng)c1為數(shù)列{cn}的最小項時, 有相應(yīng)的可取值,我們把所有am的和記為A1;…;當(dāng)ci為數(shù)列的最小項時,有相應(yīng)的可取值,我們把所有am的和記為Ai;…,令Tn= A1+ A2+…+An,求Tn.

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          (1)求數(shù)列,的通項公式;

          (2)記,求數(shù)列的前項和;

          (3)若滿足不等式成立的恰有個,求正整數(shù)的值.

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          同步練習(xí)冊答案