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          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入a,b的值分別為log34和log43,則輸出S=( 。
          A、0B、1C、2D、-1
          考點:程序框圖
          專題:算法和程序框圖
          分析:算法的功能是求S=
          ab-1     a<b
          ab          a=b
          ab+1     a>b
          的值,比較a,b的大小,代入計算可得答案.
          解答:解:由程序框圖知:算法的功能是求S=
          ab-1     a<b
          ab          a=b
          ab+1     a>b
          的值,
          ∵a=log34>1,b=log43<1,∴a>b,
          ∴輸出S=log34•log43+1=2.
          故選:C.
          點評:本題考查了選擇結構的程序框圖,判斷算法的功能是解答此類問題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          如圖,棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P,Q是面對角線A1C1上的兩個動點,若PQ=1,則四面體BDPQ在該正方體六個面上的正投影的面積和為
           

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          兩圓C1:x2+y2=1,C2:(x-3)2+(y-4)2=16的公切線共有(  )
          A、1條B、2條C、3條D、4條

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知a為執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的結果,則二項式(a
          x
          -
          1
          x
          6的展開式中含x2項的系數是( 。
          A、192B、32
          C、96D、-192

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知某算法的流程圖如圖所示,若輸入的有序數對(x,y)為(7,6),則輸出的有序數對(x,y)為( 。
          A、(14,13)B、(13,14)C、(11,12)D、(12,11)

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出S=
          10
          11
          ,則輸入k(k∈N*)的值可以為(  )
          A、8B、9C、10D、11

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          閱讀如圖的程序框圖,執(zhí)行相應的程序,則輸出S為( 。
          A、62B、64C、32D、30

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          我國古代“五行”學說認為:“物質分金、木、土、水、火五種屬性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”將這五種不同屬性的物質任意排成一列,設事件A表示“排列中屬性相克的兩種物質均不相鄰”,則事件A發(fā)生的概率為( 。
          A、
          1
          6
          B、
          1
          12
          C、
          5
          12
          D、
          1
          24

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          如圖,在四面體OABC中,AC=BC,|
          OA
          |=3,|
          OB
          |=1
          ,則
          OC
          BA
          =( 。
          A、8B、6C、4D、3

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