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        1. 【題目】如圖,圓臺(tái)的軸截面為等腰梯形圓臺(tái)的側(cè)面積為.若點(diǎn)分別為圓上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)在平面的同側(cè).

          1)求證:;

          2)若,則當(dāng)三棱錐的體積取最大值時(shí),求與平面所成角的正弦值.

          【答案】1)詳見解析;(2.

          【解析】

          1)根據(jù)圓臺(tái)側(cè)面積公式可以求出上下兩底面的半徑,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)、直角三角形的判斷方法進(jìn)行證明即可;

          2)根據(jù)三棱錐的體積公式,結(jié)合基本不等式確定點(diǎn)位置,建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量夾角公式進(jìn)行求解即可.

          (1)證明:設(shè)圓的半徑分別為

          因?yàn)閳A臺(tái)的側(cè)面積為,

          所以,可得

          因此,在等腰梯形中,.

          如圖,連接線段,

          在圓臺(tái)中,平面平面,

          所以.

          所以在中,.

          中,,

          ,即.

          (2)解:由題意可知,三棱錐的體積為

          又在直角三角形中,

          所以當(dāng)且僅當(dāng),

          即點(diǎn)為弧的中點(diǎn)時(shí),有最大值

          連接,因?yàn)?/span>平面,

          所以以為坐標(biāo)原點(diǎn),

          分別以的方向?yàn)?/span>軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

          點(diǎn),

          可知,

          設(shè)平面的法向量

          ,

          ,

          所以與平面所成角的正弦值為

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          2)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2cos2θ+3sin2θ)=12,直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù)),直線l與曲線C交于M,N兩點(diǎn).

          1)若點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(2,π),求|PM||PN|的值;

          2)求曲線C的內(nèi)接矩形周長的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)若直線與曲線,的交點(diǎn)分別為、異于原點(diǎn)),當(dāng)斜率時(shí),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解高一高二各班體育節(jié)的表現(xiàn)情況,統(tǒng)計(jì)了高一高二各班的得分情況并繪成如圖所示的莖葉圖,則下列說法正確的是(

          A.高一年級(jí)得分中位數(shù)小于高二年級(jí)得分中位數(shù)

          B.高一年級(jí)得分方差大于高二年級(jí)得分方差

          C.高一年級(jí)得分平均數(shù)等于高二年級(jí)得分平均數(shù)

          D.高一年級(jí)班級(jí)得分最低為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某房地產(chǎn)開發(fā)商在其開發(fā)的某小區(qū)前修建了一個(gè)弓形景觀湖.如圖,該弓形所在的圓是以為直徑的圓,且米,景觀湖邊界平行且它們間的距離為米.開發(fā)商計(jì)劃從點(diǎn)出發(fā)建一座景觀橋(假定建成的景觀橋的橋面與地面和水面均平行),橋面在湖面上的部分記作.設(shè)

          1)用表示線段并確定的范圍;

          2)為了使小區(qū)居民可以充分地欣賞湖景,所以要將的長度設(shè)計(jì)到最長,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類健康.空氣中負(fù)離子濃度(單位:個(gè)/)可以作為衡量空氣質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo),也對(duì)人的健康有一定的影響.根據(jù)我國部分省市區(qū)氣象部門公布的數(shù)據(jù),目前對(duì)空氣負(fù)離子濃度的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下表.

          負(fù)離子濃度與空氣質(zhì)量對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn):

          負(fù)離子濃度

          等級(jí)

          和健康的關(guān)系

          級(jí)

          不利

          級(jí)

          正常

          級(jí)

          較有利

          級(jí)

          有利

          級(jí)

          相當(dāng)有利

          級(jí)

          很有利

          級(jí)

          極有利

          空氣負(fù)離子濃度

          某地連續(xù)天監(jiān)測了該地空氣負(fù)離子濃度,并繪制了如圖所示的折線圖.根據(jù)折線圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.天的空氣負(fù)離子濃度總體越來越高

          B.天中空氣負(fù)離子濃度的中位數(shù)約個(gè)

          C.天的空氣質(zhì)量對(duì)身體健康的有利程度明顯好于前

          D.天空氣質(zhì)量波動(dòng)程度小于后

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】移動(dòng)支付(支付寶支付,微信支付等)開創(chuàng)了新的支付方式,使電子貨幣開始普及,為了了解習(xí)慣使用移動(dòng)支付方式是否與年齡有關(guān),對(duì)某地200人進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到數(shù)據(jù)如下:60歲以上的人群中,習(xí)慣使用移動(dòng)支付的人數(shù)為30人;60歲及以下的人群中,不習(xí)慣使用移動(dòng)支付的人數(shù)為40.已知在全部200人中,隨機(jī)抽取一人,抽到習(xí)慣使用移動(dòng)支付的人的概率為0.6.

          1)完成如下的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為習(xí)慣使用移動(dòng)支付與年齡有關(guān),并說明理由.

          習(xí)慣使用移動(dòng)支付

          不習(xí)慣使用移動(dòng)支付

          合計(jì)(人數(shù))

          60歲以上

          60歲及以下

          合計(jì)(人數(shù))

          200

          2)在習(xí)慣使用移動(dòng)支付的60歲以上的人群中,每月移動(dòng)支付的金額如下表:

          每月支付金額

          300以上

          人數(shù)

          10

          20

          30

          現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取9人,再從這9人中隨機(jī)抽取4人,記4人中每月移動(dòng)支付金額超過3000元的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附:,其中.

          0.100

          0.050

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)若時(shí),求證:當(dāng)時(shí),;

          2)若函數(shù)4個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案