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        1. 【題目】已知函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù)),

          (1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

          (2)求的單調(diào)區(qū)間;

          (3)設(shè),其中的導(dǎo)函數(shù),證明:對任意,

          【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) 的單調(diào)遞增區(qū)間為;單調(diào)遞減區(qū)間為;(Ⅲ)見解析.

          【解析】試題分析:(1)對函數(shù)f(x)求導(dǎo), ,代入x=1,可求得切點(diǎn)坐標(biāo)再點(diǎn)斜式可求切線方程。(2)定義域因?yàn)?/span>,可得單調(diào)區(qū)間。(3), 等價(jià)于時(shí)恒成立,由(2)知,當(dāng)時(shí), 的最大值,即證。

          試題解析: 的定義域?yàn)?/span>,

          ,得,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為.

          ,所以,

          所以曲線點(diǎn)A處的切線方程為

          ,所以

          ,因此當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞增;

          當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減.

          所以的單調(diào)遞增區(qū)間為;單調(diào)遞減區(qū)間為.

          (Ⅲ)證明:因?yàn)?/span>,所以, 等價(jià)于時(shí)恒成立,

          由(Ⅱ)知,當(dāng)時(shí), 的最大值,

          ,

          因?yàn)?/span>時(shí)

          所以,

          因此任意, .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對他前次考試的數(shù)學(xué)成績、物理成績進(jìn)行分析.下面是該生次考試的成績.

          數(shù)學(xué)

          108

          103

          137

          112

          128

          120

          132

          物理

          74

          71

          88

          76

          84

          81

          86

          (Ⅰ)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個(gè)更穩(wěn)定?請給出你的說明;

          (Ⅱ)已知該生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的,求物理成績與數(shù)學(xué)成績的回歸直線方程

          (Ⅲ)若該生的物理成績達(dá)到90分,請你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?

          (附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知 )展開式的前三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為16,所有項(xiàng)的系數(shù)之和為1.

          (1)求的值;

          (2)展開式中是否存在常數(shù)項(xiàng)?若有,求出常數(shù)項(xiàng);若沒有,請說明理由;

          (3)求展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了弘揚(yáng)民族文化,某校舉行了“我愛國學(xué),傳誦經(jīng)典”考試,并從中隨機(jī)抽取了100名考生的成績(得分均為整數(shù),滿足100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)制表,其中成績不低于80分的考生被評為優(yōu)秀生,請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),用頻率估計(jì)概率,回答下列問題.

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          5

          0.05

          0.20

          35

          25

          0.25

          15

          0.15

          合計(jì)

          100

          1.00

          (1)求的值及隨機(jī)抽取一考生恰為優(yōu)秀生的概率;

          (2)按頻率分布表中的成績分組,采用分層抽樣抽取20人參加學(xué)校的“我愛國學(xué)”宣傳活動(dòng),求其中優(yōu)秀生的人數(shù);

          (3)在第(2)問抽取的優(yōu)秀生中指派2名學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人,求至少一人的成績在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (Ⅰ)求函數(shù)的極值;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),若存在實(shí)數(shù)使得不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在等腰直角三角形中, , 的中點(diǎn),點(diǎn)上,且,現(xiàn)沿折起到的位置,使,點(diǎn)上,且.

          (1)求證: 平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線θ為參數(shù)),將上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長為原來的2倍后得到曲線,以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,已知直線

          1)試寫出曲線的極坐標(biāo)方程與曲線的參數(shù)方程;

          2)在曲線上求一點(diǎn),使點(diǎn)到直線的距離最小,并求此最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù), .

          1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          2)若為整數(shù), ,且當(dāng)時(shí), 恒成立,其中的導(dǎo)函數(shù),求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】汽車托運(yùn)重量為P(kg)的貨物時(shí),托運(yùn)每千米的費(fèi)用(單位)標(biāo)準(zhǔn)為

          y=

          試編寫一程序求行李托運(yùn)費(fèi).

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