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        1. (2012•豐臺區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=x2+x,f'(x)為函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù).
          (Ⅰ)若數(shù)列{an}滿足an+1=f'(an),且a1=1,求數(shù)列{an}的通項公式;
          (Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足b1=b,bn+1=f(bn).
          (。┦欠翊嬖趯崝(shù)b,使得數(shù)列{bn}是等差數(shù)列?若存在,求出b的值;若不存在,請說明理由;
          (ⅱ)若b>0,求證:
          n
          i=1
          bi
          bi+1
          1
          b
          分析:(Ⅰ)先對函數(shù)求導(dǎo) f'(x)=2x+1,由an+1=f'(an),可得an+1=2an+1,從而可得 an+1+1=2(an+1),從而可證數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,結(jié)合等比數(shù)列的通項可求an+1,進而可求an
          (Ⅱ)(ⅰ)假設(shè)存在實數(shù)b滿足題意,則必有2b2=b1+b3,且b1=b,b2=f(b1)=b2+bb3=f(b2)=(b2+b)2+(b2+b),代入可求b,代入檢驗即可求解
          (ⅱ)由b1=b>0,bn+1=f(bn),可得bn+1與bn的遞推公式,利用裂項法可求和,進而可證明
          解答:解:(Ⅰ)因為 f(x)=x2+x,所以 f'(x)=2x+1.
          所以 an+1=2an+1,
          所以 an+1+1=2(an+1),且a1+1=1+1=2,
          所以數(shù)列{an+1}是首項為2,公比為2的等比數(shù)列.
          所以 an+1=2•2n-1=2n,即an=2n-1.                    …(4分)
          (Ⅱ)(。┘僭O(shè)存在實數(shù)b,使數(shù)列{bn}為等差數(shù)列,則必有2b2=b1+b3,
          且b1=b,b2=f(b1)=b2+b,b3=f(b2)=(b2+b)2+(b2+b)
          所以 2(b2+b)=(b2+b)2+(b2+b)+b,
          解得  b=0或b=-2.
          當b=0時,b1=0,bn+1=f(bn)=0,所以數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
          當b=-2時,b1=-2,b2=2,b3=6,b4=42,顯然不是等差數(shù)列.
          所以,當b=0時,數(shù)列{bn}為等差數(shù)列.                       …(9分)
          (ⅱ)b1=b>0,bn+1=f(bn),則bn+1=f(bn)=bn2+bn;
          所以 bn2=bn+1-bn;
          所以 
          bn
          bn+1
          =
          bnbn
          bn+1bn
          =
          bn2
          bn+1bn
          =
          bn+1-bn
          bn+1bn
          =
          1
          bn
          -
          1
          bn+1

          因為 bn2=bn+1-bn>0
          所以 bn+1>bn>bn-1>…>b1=b>0;
          所以 
          n
          i=1
          bi
          bi+1
          =(
          1
          b1
          -
          1
          b2
          )+(
          1
          b2
          -
          1
          b3
          )+…+(
          1
          bn
          -
          1
          bn+1
          )=
          1
          b
          -
          1
          bn+1
          1
          b

          …(13分)
          點評:本題主要考查了以函數(shù)為載體,考查了利用數(shù)列的遞推公式構(gòu)造等差數(shù)列求解通項,數(shù)列的裂項求和方法的應(yīng)用是證明(ii)的關(guān)鍵
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•豐臺區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx.
          (Ⅰ)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
          (Ⅱ)當a>0時,函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的取值范圍;
          (Ⅲ)若對任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•豐臺區(qū)一模)某班共有學(xué)生40人,將一次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.
          (Ⅰ)請根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出a的值;
          (Ⅱ)從成績在[50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機選3名學(xué)生,求這3名學(xué)生的成績都在[60,70)內(nèi)的概率;
          (Ⅲ)為了了解學(xué)生本次考試的失分情況,從成績在[50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機選取3人的成績進行分析,用X表示所選學(xué)生成績在[60,70)內(nèi)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•豐臺區(qū)一模)已知向量
          a
          =(sinθ,cosθ)
          ,
          b
          =(3,4)
          ,若
          a
          b
          ,則tan2θ等于( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•豐臺區(qū)一模)設(shè)a=0.64.2,b=70.6,c=log0.67,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•豐臺區(qū)一模)已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+2)=f(x),當-1<x≤1時,f(x)=x3.若函數(shù)g(x)=f(x)-loga|x|至少有6個零點,則a的取值范圍是( 。

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          同步練習(xí)冊答案