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				2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流，每所中學至少派一名教師，則不同的分配方法有（ ）種．
          A．80
          B．90
          C．120
          D．150
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：首先從5個元素中選3個，作為一個元素，共有C53=6種結果，這個元素同另外兩個元素在三個位置上排列，共有A33種果，根據分步計數(shù)原理知結果．
          解答：解：依題意分組法是（1，1，3）共有，
          再分配，乘以A33，既得總數(shù)150，
          故選D
          點評：本題考查分步計數(shù)問題，本題解題的關鍵是看出五個元素的處理方法，首先選出三個作為一個元素，這樣可以避免重復和漏掉．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流，每所中學至少派一名教師，則不同的分配方法有（　�。┓N．
          
                
          A、80B、90C、120D、150
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流，每所中學至少派一名教師，則不同的分配方法有（　�。┓N．
          A．80B．90C．120D．150
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流，每所中學至少派一名教師，則不同的分配方法有（　　）種．
          A．80B．90C．120D．150
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2011年哈三中派出5名優(yōu)秀教師去大興安 嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流，每所中學至少派一名教師，則不同的分配方法有                              （    ）
            
                 A．80     B．90     C．120   D．150
          

			
          

			
          
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