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        1. 有兩種花色的正六邊形地面磚,按下圖的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案,則第六個(gè)圖案中有菱形紋的正六邊形的個(gè)數(shù)是(  ).
          A.26B.31C.32D.36
          B
          有菱形紋的正六邊形個(gè)數(shù)如下表:
          圖案
          1
          2
          3

          個(gè)數(shù)
          6
          11
          16

           
          由表可以看出有菱形紋的正六邊形的個(gè)數(shù)依次組成一個(gè)以6為首項(xiàng),以5為公差的等差數(shù)列,所以第六個(gè)圖案中有菱形紋的正六邊形的個(gè)數(shù)是6+5×(6-1)=31.故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)給出的數(shù)塔猜測123 456×9+7=  (  )
          1×9+2=11
          12×9+3=111
          123×9+4=1 111
          1 234×9+5=11 111
          12 345×9+6=111 111
          ……
          A.1 111 110B.1 111 111
          C.1 111 112D.1 111 113

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          要證明,可選擇的方法有以下幾種,其中最合理的是(  )
          A.綜合法B.分析法C.反證法D.歸納法

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,根據(jù)這些結(jié)果,猜想   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知正三角形內(nèi)切圓的半徑與它的高的關(guān)系是:,把這個(gè)結(jié)論推廣到空間正四面體,則正四面體內(nèi)切球的半徑與正四面體高的關(guān)系是        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          對大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解方式:
          22=1+3      23=3+5
          32=1+3+5  33=7+9+11
          42=1+3+5+7  43=13+15+17+19
          52=1+3+5+7+9  53=21+23+25+27+29
          根據(jù)上述分解規(guī)律,若m3(m∈N*)的分解中最小的數(shù)是73,則m的值為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          觀察下列事實(shí)|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12 ….則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為( 。
          A.76B.80C.86D.92

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          由“正三角形的內(nèi)切圓切于三邊的中點(diǎn)”可類比猜想:正四面體的內(nèi)切球切于四個(gè)面(  )
          A.各正三角形內(nèi)一點(diǎn) B.各正三角形的某高線上的點(diǎn)
          C.各正三角形的中心D.各正三角形外的某點(diǎn)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在數(shù)列{an}中,a1=1,且Sn,Sn+1,2S1成等差數(shù)列(Sn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和),則S2,S3S4分別為__________________,猜想Sn=________.

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          同步練習(xí)冊答案