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        1. (2009•孝感模擬)已知函數(shù)f(x)=xln x.
          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)k為正常數(shù),設(shè)g(x)=f(x)+f(k-x),求函數(shù)g(x)的最小值;
          (3)若a>0,b>0證明:f(a)+(a+b)ln2≥f(a+b)-f(b)
          分析:(1)先對函數(shù)y=f(x)進行求導,然后令導函數(shù)大于0(或小于0)求出x的范圍,根據(jù)f′(x)>0求得的區(qū)間是單調(diào)增區(qū)間,f′(x)<0求得的區(qū)間是單調(diào)減區(qū)間,即可得到答案.
          (2)構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)+f(k-x),(k>0),利用導函數(shù)判斷出g(x)的單調(diào)性,進一步求出g(x)的最小值為 g(
          k
          2
          )
          整理可得證.
          (3)先研究f(x)在區(qū)間[-e2,-e-1]上的單調(diào)性,再利用導數(shù)求解f(x)在區(qū)間[-e2,-e-1]上的最大值問題即可,故只要先求出函數(shù)的極值,比較極值和端點處的函數(shù)值的大小,最后確定出最大值即得.
          解答:解:(1)f′(x)=ln x+1,f′(x)>0,得x>
          1
          e
          ;
          f′(x)<0,得0<x<
          1
          e
          ,
          ∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(
          1
          e
          ,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間是(0,
          1
          e
          ).…(3分)
          (2)∵g(x)=f(x)+f(k-x)=x ln x+(k-x)ln(k-x),定義域是(0,k)
          ∴g′(x)=ln x+1-[ln (k-x)+1]=ln
          x
          k-x
                                         …(5分)
          由g′(x>0,得
          k
          2
          <x<k,由g′(x<0,得0<x<
          k
          2

          ∴函數(shù)g(x)在(0,
          k
          2
          ) 上單調(diào)遞減;在(
          k
          2
          ,k)上單調(diào)遞增,…(7分)
          故函數(shù)g(x)的最小值是:ymin=g(
          k
          2
          )=kln
          k
          2
          .…(8分)
          (3)∵a>0,b>0∴在(2)中取x=
          2a
          a+b
          ,k=2,
          可得f(
          2a
          a+b
          )+f(2-
          2a
          a+b
          )≥2ln1 f(
          2a
          a+b
          )+f(
          2b
          a+b
          )≥0
          2a
          a+b
          ln
          2a
          a+b
          +
          2b
          a+b
          ln
          2b
          a+b
          ≥0
          ⇒alna+blnb+(a+b)ln2-(a+b)ln(a+b)≥0
          ⇒f(a)+(a+b)ln2≥f(a+b)-f(b)                                   …(12分)
          點評:本小題主要考查函數(shù)的導數(shù),單調(diào)性,利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值等基礎(chǔ)知識,考查綜合利用數(shù)學知識分析問題、解決問題的能力,中檔題.
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