【題目】如圖,在正方體中,
是
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)求異面直線和
所成角的大小.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)連接交
于點
,連接
,結(jié)合三角形中位線定理,及線面平行的判定定理,可得
平面
;(2)由
,知
和
所成的角等于
和
所成的角,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.
(1)證明:如圖,連接D1C交DC1于點O1,連接OO1,
∵O、O1分別是AC和D1C的中點,
∴OO1∥AD1.
又OO1平面DOC1,AD1平面DOC1,
∴AD1∥平面DOC1.
(2)由OO1∥AD1知,AD1和DC1所成角等于OO1和DC1所成的銳角或直角.設(shè)正方體的棱長為1.
在△OO1D中,DO1=,DO=
,OO1=
AD1=
,
∴△OO1D是等邊三角形.
∴異面直線AD1與DC1所成的角為60°.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中, 且
底面
,D是PC的中點,已知
,AB=2,AC=
,PA=2.
(1)求三棱錐P-ABC的體積
(2)求異面直線BC與AD所成角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用“五點法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )在某一周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
ωx+φ | 0 | π | 2π | ||
x | π | ||||
Asin(ωx+φ) | 0 | 3 | ﹣3 | 0 |
(1)請將上表空格中處所缺的數(shù)據(jù)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)將y=f(x)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的 ,再將所得圖象向左平移
個單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大提出,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村真脫貧,堅持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村種植蜜柚,并利用電商進(jìn)行銷售,為了更好地銷售,現(xiàn)從該村的蜜柚樹上隨機(jī)摘下了100個蜜柚進(jìn)行測重,其質(zhì)量分別在,
,
,
,
,
(單位:克)中,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求質(zhì)量落在,
兩組內(nèi)的蜜柚的抽取個數(shù),
(2)從質(zhì)量落在,
內(nèi)的蜜柚中隨機(jī)抽取2個,求這2個蜜柚質(zhì)量均小于2000克的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中是真命題的個數(shù)是( )
(1)垂直于同一條直線的兩條直線互相平行
(2)與同一個平面夾角相等的兩條直線互相平行
(3)平行于同一個平面的兩條直線互相平行
(4)兩條直線能確定一個平面
(5)垂直于同一個平面的兩個平面平行
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點分別為
,點
為橢圓上一點.
的重心為
,內(nèi)心為
,且
,則該橢圓的離心率為( )
A. B.
C.
D.
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