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        1. 【題目】已知,若滿足有四個(gè),則的取值范圍為_____.

          【答案】

          【解析】

          滿足個(gè),等價(jià)于方程個(gè)根,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)得到函數(shù)的單調(diào)性和極值,畫出函數(shù)的大致圖象,再利用函數(shù)圖象的變換得到函數(shù)的大致圖象,要使方程個(gè)根,則方程應(yīng)有兩個(gè)不等的實(shí)根,根據(jù)圖象得出這兩根的范圍,設(shè),再利用二次函數(shù)根的分布列出不等式,即可解出的取值范圍.

          滿足個(gè),方程4個(gè)根,

          設(shè),則,令,得.

          當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,

          畫出函數(shù)的大致圖象,如圖所示:

          ,

          保留函數(shù)軸上方的圖象,把軸下方的圖象關(guān)于軸翻折到軸上方,

          即可得到函數(shù)的圖象如下圖所示:


          ,則,

          所以要使方程個(gè)根,

          則方程應(yīng)有兩個(gè)不等的實(shí)根,又由于兩根之積為1,所以一個(gè)根在內(nèi),一個(gè)根在內(nèi),

          設(shè),因?yàn)?/span>,則只需,解得:

          因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          故答案為:.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.2B.C.D.2

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          【題目】莊子說:一尺之錘,日取其半,萬世不竭,這句話描述的是一個(gè)數(shù)列問題,現(xiàn)用程序框圖描述,如圖所示,若輸入某個(gè)正整數(shù)n后,輸出的S∈(),則輸入的n的值為( 。

          A.7B.6C.5D.4

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          【題目】已知拋物線,點(diǎn)上的不同于頂點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),上在點(diǎn)處的切線分別與軸軸交于點(diǎn)、.若存在常數(shù)滿足對(duì)任意的點(diǎn)都有

          (Ⅰ)求實(shí)數(shù),的值;

          (Ⅱ)過點(diǎn)的垂線與交于不同于的一點(diǎn),求面積的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰梯形中,,,高為,的中點(diǎn),為折線段上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)的最小值為,若關(guān)于的方程有兩不等實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρsin2θ8cosθ0.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy.在直角坐標(biāo)系中,傾斜角為α的直線l過點(diǎn)P(2,0)

          (1)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的參數(shù)方程;

          (2)設(shè)點(diǎn)Q與點(diǎn)G的極坐標(biāo)分別為,(2,π),若直線l經(jīng)過點(diǎn)Q,且與曲線C相交于AB兩點(diǎn),求△GAB的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校兩個(gè)班級(jí)100名學(xué)生在一次考試中的成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)如下表:

          組號(hào)

          第一組

          第二組

          第三組

          第四組

          第五組

          分組

          1)求頻率表分布直方圖中a的值;

          2)根據(jù)頻率表分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生這次考試成績(jī)的平均分;

          3)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第三、四、五組中隨機(jī)抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個(gè)總體,從中隨機(jī)抽取2名,求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,傳播和存儲(chǔ)狀態(tài)已全面進(jìn)入數(shù)字時(shí)代,以數(shù)字格式存儲(chǔ),以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)進(jìn)行傳輸?shù)囊魳贰獢?shù)字音樂已然融入了我們的日常生活.雖然我國(guó)音樂相關(guān)市場(chǎng)仍處在起步階段,但政策利好使音樂產(chǎn)業(yè)逐漸得到資本市場(chǎng)更多的關(guān)注.對(duì)比如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下列說法正確的是(

          A.2011~2018年我國(guó)音樂產(chǎn)業(yè)投融資事件數(shù)量逐年增長(zhǎng)

          B.2013~2018年我國(guó)錄制音樂營(yíng)收與音樂產(chǎn)業(yè)投融資事件數(shù)量呈正相關(guān)關(guān)系

          C.2016年我國(guó)音樂產(chǎn)業(yè)投融資事件的平均營(yíng)收約為1.27億美元

          D.2013~2019年我國(guó)錄制音樂營(yíng)收年增長(zhǎng)率最大的是2018

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)數(shù)是簡(jiǎn)化繁雜運(yùn)算的產(chǎn)物.16世紀(jì)時(shí),為了簡(jiǎn)化數(shù)值計(jì)算,數(shù)學(xué)家希望將乘除法歸結(jié)為簡(jiǎn)單的加減法.當(dāng)時(shí)已經(jīng)有數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)這在某些情況下是可以實(shí)現(xiàn)的.

          比如,利用以下2的次冪的對(duì)應(yīng)表可以方便地算出的值.

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          16

          32

          64

          128

          256

          512

          1024

          2048

          4096

          首先,在第二行找到16256;然后找出它們?cè)诘谝恍袑?duì)應(yīng)的數(shù),即48,并求它們的和,即12;最后在第一行中找到12,讀出其對(duì)應(yīng)的第二行中的數(shù)4096,這就是的值.

          用類似的方法可以算出的值,首先,在第二行找到4096128;然后找出它們?cè)诘谝恍袑?duì)應(yīng)的數(shù),即127,并求它們的______;最后在第一行中找到______,讀出其對(duì)應(yīng)的第二行中的數(shù)______,這就是.

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