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				已知命題p:x∈R時，|x+a|+|x-1|≥2,命題?q:ax2+?x+1≥0對x∈R恒成立.
          （1）若命題p∧q為真命題,求a的取值范圍.
          （2）若命題﹁p∧q為真命題,求a的取值范圍.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：p為真命題時，a≥1或a≤-3,?
          q為真命題時,a≥,?
          ∴p∧q為真命題時，?
          ∴a≥1.?
          （2）﹁p∧q為真命題時，q為真命題，p為假命題,
          ∴
          ∴≤a＜1.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題p：“?x∈[1，2]，x2-a+k≥0”，命題q：“?x0∈R，x02+2ax0+2-a=0”，
          （1）若當k=0時，命題p和q都是真命題，求實數(shù)a的取值范圍；
          （2）若“命題q為真命題”是“命題p為假命題”的必要不充分條件，求實數(shù)k的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題p：?x0∈R，x02+2ax0-8-6a=0，命題q：?x∈[1，2]，
          12
          x2-lnx+k-a≥0
          （1）若當k=0時，命題p和q都是真命題，求實數(shù)a的取值范圍；
          （2）若“命題q為真命題”是“命題p為假命題”的必要不充分條件，求實數(shù)k的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題P：函數(shù)f(x)=
          1
          3
          (1-x)          且|f（a）|＜2，命題Q：集合A={x|x2+（a+2）x+1=0，x∈R}，B={x|x＞0}且A∩B=∅，
          （1）分別求命題P、Q為真命題時的實數(shù)a的取值范圍；
          （2）當實數(shù)a取何范圍時，命題P、Q中有且僅有一個為真命題；
          （3）設P、Q皆為真時a的取值范圍為集合S，T={y|y=x+
          m
          x
          ，x∈R，x≠0，m＞0}          ，若?RT⊆S，求m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題p:x∈R時，|x+a|+|x-1|≥2,命題?q:ax2+?x+1≥0對x∈R恒成立.
          （1）若命題p∧q為真命題,求a的取值范圍.
          （2）若命題﹁p∧q為真命題,求a的取值范圍.
          

			
          

			
          
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