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        1. 通過計(jì)算可得下列等式:

          22-12=2×1+1,

          32-22=2×2+1,

          42-32=2×3+1,

          ……

          (n+1)2-n2=2n+1.

          將以上各等式兩邊分別相加得(n+1)2-12=2(1+2+…+n)+n,即1+2+3+…+n=.

          (1)類比上述求法,請(qǐng)你求出12+22+32+…+n2的值.

          (2)根據(jù)上述結(jié)論試求12+32+52+…+992的值.?

          解:(1)∵23-13=3×12+3×1+1,?

          33-23=3×22+3×2+1,?

          43-33=3×32+3×3+1,?

          ……?

          (n+1)3-n3=3×n2+3×n+1.?

          將以上各式兩邊分別相加得?

          (n+1)3-13=3(12+22+…+n2)+3(1+2+…+n)+n,?

          ∴12+22+…+n2?

          =[(n+1)3-1-n-3n]?

          =n(n+1)(2n+1).?

          (2)12+32+52+…+992=12+22+32+…+1002-(22+42+62+…+1002)?

          =12+22+32+…+1002-4(12+22+32+…+502)?

          =×100×101×201-4××50×51×101?

          =166 650.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          通過計(jì)算可得下列等式:22-12=2×1+1,32-22=2×2+1,42-32=2×3+1,┅┅,(n+1)2-n2=2×n+1
          將以上各式分別相加得:(n+1)2-12=2×(1+2+3+…+n)+n,即:1+2+3+…+n=
          n(n+1)2

          類比上述求法:請(qǐng)你求出12+22+32+…+n2的值(要求必須有運(yùn)算推理過程).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          通過計(jì)算可得下列等式:
          22-12=2×1+1;
          32-22=2×2+1;
          42-32=2×3+1;
          …;
          (n+1)2-n2=2n+1
          將以上各式相加得:(n+1)2-12=2×(1+2+3+…+n)+n
          所以可得:1+2+3+…+n=
          n(n+1)
          2

          類比上述求法:請(qǐng)你求出13+23+33+…+n3的值.(提示:12+22+32+…+n2=
          n(n+1)(2n+1)
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          通過計(jì)算可得下列等式:

           

          ┅┅

          將以上各式分別相加得:

          即:

          類比上述求法:請(qǐng)你求出的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年福建省福州八縣一中高二下學(xué)期期中考試文數(shù) 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          通過計(jì)算可得下列等式:
          ,,┅┅,
          將以上各式分別相加得:
          即:
          類比上述求法:請(qǐng)你求出的值(要求必須有運(yùn)算推理過程).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年福建省高二下學(xué)期期中考試文數(shù) 題型:解答題

          (本小題滿分12分)

          通過計(jì)算可得下列等式:

          , ,┅┅,

          將以上各式分別相加得:

          即:

          類比上述求法:請(qǐng)你求出的值(要求必須有運(yùn)算推理過程).

           

           

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