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        1. (2009•浦東新區(qū)二模)一位同學(xué)對三元一次方程組
          a1x+b1y+c1z=d1
          a2x+b2y+c2z=d2
          a3x+b3y+c3z=d3
          (其中實系數(shù)ai,bi,ci(i=1,2,3)不全為零)的解的情況進行研究后得到下列結(jié)論:
          結(jié)論1:當(dāng)D=0,且Dx=Dy=Dz=0時,方程組有無窮多解;
          結(jié)論2:當(dāng)D=0,且Dx,Dy,Dz都不為零時,方程組有無窮多解;
          結(jié)論3:當(dāng)D=0,且Dx=Dy=Dz=0時,方程組無解.
          但是上述結(jié)論均不正確.下面給出的方程組可以作為結(jié)論1、2和3的反例依次為(  )
          (1)
          x+2y+3z=0
          x+2y+3z=1
          x+2y+3z=2
          ;  (2)
          x+2y=0
          x+2y+z=0
          2x+4y=0
          ;  (3)
          2x+y=1
          -x+2y+z=0
          x+3y+z=2
          分析:根據(jù)所給的三個方程組,解方程組看一些方程組的解的情況,用方程組結(jié)合所給的三個結(jié)論,根據(jù)D,Dx,Dy,Dz時的值與0的關(guān)系,確定結(jié)論錯誤找出正確順序.
          解答:解:看x,y,z的三元一次方程組
          x+2y+3z=0
          x+2y+3z=1
          x+2y+3z=2
          ,
          滿足D=0,且Dx=Dy=Dz=0,
          但是這個三元一次方程組無解,
          方程組
          x+2y=0
          x+2y+z=0
          2x+4y=0
          滿足D=0,且Dx=Dy=Dz=0,
          這個方程組有無窮組解,而不是無解.
          方程組
          2x+y=1
          -x+2y+z=0
          x+3y+z=2
          滿足當(dāng)D=0,且Dx,Dy,Dz都不為零,
          但是方程組有唯一解,
          ∴方程組可以作為結(jié)論1、2和3的反例依次為(1)(3)(2)
          故選B.
          點評:本題的實質(zhì)是考查三元一次方程組的解法,本題解題的關(guān)鍵是把“三元”轉(zhuǎn)化為“二元”、把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元的思想方法,從而進一步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”和把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的思想方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•浦東新區(qū)一模)如圖:某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(Rt△FHE,H是直角頂點)來處理污水,管道越短,鋪設(shè)管道的成本越低.設(shè)計要求管道的接口H是AB的中點,E,F(xiàn)分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=10
          3
          米,記∠BHE=θ.
          (1)試將污水凈化管道的長度L表示為θ的函數(shù),并寫出定義域;
          (2)若sinθ+cosθ=
          3
          +1
          2
          ,求此時管道的長度L;
          (3)問:當(dāng)θ取何值時,鋪設(shè)管道的成本最低?并求出此時管道的長度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•浦東新區(qū)一模)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,其前n項和為Sn,若S2=12,S3=a1-6,則
          limn→∞
          Sn
          =
          16
          16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•浦東新區(qū)一模)函數(shù)y=2sin2x的最小正周期為
          π
          π

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•浦東新區(qū)一模)對于函數(shù)f1(x),f2(x),h(x),如果存在實數(shù)a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么稱h(x)為f1(x),f2(x)的生成函數(shù).
          (1)下面給出兩組函數(shù),h(x)是否分別為f1(x),f2(x)的生成函數(shù)?并說明理由.
          第一組:f1(x)=sinx,f2(x)=cosx,h(x)=sin(x+
          π
          3
          )
          ;
          第二組:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1.
          (2)設(shè)f1(x)=log2x,f2(x)=log
          1
          2
          x,a=2,b=1
          ,生成函數(shù)h(x).若不等式h(4x)+t•h(2x)<0在x∈[2,4]上有解,求實數(shù)t的取值范圍.
          (3)設(shè)f1(x)=x(x>0),f2(x)=
          1
          x
          (x>0)
          ,取a>0,b>0生成函數(shù)h(x)圖象的最低點坐標(biāo)為(2,8).若對于任意正實數(shù)x1,x2且x1+x2=1,試問是否存在最大的常數(shù)m,使h(x1)h(x2)≥m恒成立?如果存在,求出這個m的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•浦東新區(qū)二模)在△ABC中,A、B、C所對的邊分別為a、b、c已知a=2
          3
           , c=2
          ,且
          .
          sinCsinB0
          0b-2c
          cosA01
          .
          =0
          ,求△ABC的面積.

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          同步練習(xí)冊答案