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        1. 設(shè)全集為R,集合A={x|x≤3或x≥6},B={x|-2<x<9}.
          (1)求A∪B,(?RA)∩B;
          (2)已知C={x|a<x<a+1},若C⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          分析:(1)由A={x|x≤3或x≥6},B={x|-2<x<9},知?RA={x|3<x<6},由此能求出A∪B和(?RA)∩B.
          (2)由C={x|a<x<a+1},且C⊆B,知
          a≥-2
          a+1≤9
          ,由此能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          解答:解:(1)∵A={x|x≤3或x≥6},B={x|-2<x<9}.
          ∴A∪B=R,
          ?RA={x|3<x<6},
          ∴(?RA)∩B={x|3<x<6}.
          (2)∵C={x|a<x<a+1},B={x|-2<x<9},且C⊆B,
          a≥-2
          a+1≤9
          ,解得-3≤a≤8,
          ∴所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-3,8].
          點(diǎn)評(píng):本題考查集合的交、并、補(bǔ)的混合運(yùn)算,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意集合的包含關(guān)系的合理運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)全集為R,集合A={x|-1<x<1},B={x|x≥0},則?R(A∪B)等于( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)全集為R,集合A={x|y=
          1-x
          },B={y|y=2-x,x∈R}
          ,則圖中陰影部分表示的集合是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)設(shè)全集為R,集合A={x|3≤x<7},集合B={x|2<x<8},求(CRA)∩B.
          (2)已知集合A={x|x2-x-2=0},B={x|ax-1=0},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的值組成的集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)全集為R,集合A={x|
          2
          x-1
          ≥1
          },B={x|x2>4},則(CRB)∩A=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)全集為R,集合A={x|x2+3x-4>0,x∈R},B={x|x2-x-6<0,x∈R}.
          求(1)A∩B;(2)CR(A∩B);(3)A∪CRB.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案