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        1. 【題目】ABC中,已知AB=2,AC=3,BC=

          (1)求角A的大;

          (2)求cos(B﹣C)的值

          【答案】(1)(2)

          【解析】

          (1)利用余弦定理求得的值,由此求得的大小.(2)利用正弦定理求得的值,利用同角三角函數(shù)的基本關系式求得的值,利用二倍角公式求得的值,再利用兩角差的余弦公式求得的值.

          解:

          (1)由余弦定理得:cosA,

          因為A(0,π),所以A

          (2)由正弦定理得:,所以sin C

          又因為ABBC,所以CA

          0<C,所以cosC

          所以sin2C=2 sinC cosC=2··,

          cos2C=2cos2C-1=2()2-1=

          因為ABCπA.所以BC,所以BC

          所以cos(B-C)=cos(-2C)=coscos2C+sinsin2C=(-·

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙二人同時從地趕往地,甲先騎自行車到兩地的中點再改為跑步;乙先跑步兩地的中點再改為騎自行車,最后兩人同時到達.甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,并且兩人騎車的速度均大于跑步的速度.現(xiàn)將兩人離開地的距離與所用時間的函數(shù)關系用圖像表示如下,則這四個函數(shù)圖像中,甲、乙兩個運動函數(shù)關系的分別是(

          A.①、②B.①、④C.②、③D.③、④

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,已知,,底面,且,,的中點,上,且.

          1)求證:平面平面;

          2)求證:平面;

          3)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知中心在原點,焦點在x軸上的橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點M(1,),過點P(2,1)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點AB.

          1)求橢圓C的方程;

          2)是否存在直線l,滿足?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最值;

          (Ⅱ)若,是函數(shù)的兩個極值點,且,求證:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,APCD,ADBC,AB=BC=1,AD=2,E,F(xiàn)分別為AD,PC的中點.求證:

          (1)AP∥平面BEF;

          (2)平面BEF⊥平面PAC.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場在促銷期間規(guī)定:商場內(nèi)所有商品按標價的80%出售,同時當顧客在該商場內(nèi)消費滿一定金額后,按如下方案獲得相應金額的獎券:

          消費金額(元)的范圍

          ……

          獲得獎券的金額(元)

          28

          58

          88

          128

          ……

          根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠.例如:購買標價為400元的商品,則消費金額為320元,然后還能獲得對應的獎券金額為28.于是,該顧客獲得的優(yōu)惠額為:.設購買商品得到的優(yōu)惠率.試問:

          1)購買一件標價為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?

          2)當商品的標價為元時,試寫出顧客得到的優(yōu)惠率y關于標價x元之間的函數(shù)關系式;

          3)當顧客購買標價不超過600元的商品時,該顧客是否可以得到超過30%的優(yōu)惠率?試說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為比較甲乙兩地某月12時的氣溫狀況,選取該月5天中12時的氣溫數(shù)據(jù)(單位:)制成如圖所示的莖葉圖,考慮以下結論:

          ①甲地該月12時的平均氣溫低于乙地該月12時的平均氣溫;

          ②甲地該月12時的平均氣溫高于乙地該月12時的平均氣溫;

          ③甲地該月12時的氣溫的標準差小于乙地該月12時的氣溫的標準差;

          ④甲地該月12時的氣溫的標準差大于乙地該月12時的氣溫的標準差.

          其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計結論的編號為(

          A.①③B.②③C.①④D.②④

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于三次函數(shù),定義的導函數(shù)的導函數(shù),經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)命題:“一定存在實數(shù),使得成立”為真,請你根據(jù)這一結論判斷下列命題:

          ①一定存在實數(shù),使得成立;②一定存在實數(shù),使得成立;③若,則;④若存在實數(shù),且滿足:,則函數(shù)上一定單調遞增,所有正確的序號是( )

          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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