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        1. 在平面四邊形ABCD中,ABC為正三角形,ADC為等腰直角三角形,AD=DC=2,將ABC沿AC折起,使點(diǎn)B至點(diǎn)P,且PD=2,M為PA的中點(diǎn),N在線段PD上。

          (I)若PA平面CMN,求證:AD//平面CMN;
          (II)求直線PD與平面ACD所成角的余弦值。

          (I) 在,因?yàn)镻A平面CMN
           AD//平面CMN  (II)

          解析試題分析:(I)在,因?yàn)镻A平面CMN
           AD//平面CMN
          (II)取AC中點(diǎn)E,連接PE,DE


          考點(diǎn):線面平行的判定與線面角的求解
          點(diǎn)評(píng):證明線面平行通常證明直線平行于平面內(nèi)一條直線,將線面平行問(wèn)題轉(zhuǎn)化為線線平行問(wèn)題,求線面所成角需要找到斜線段長(zhǎng)度,垂線段長(zhǎng)度及斜線段在平面內(nèi)的射影長(zhǎng)度中的兩個(gè),解三角形即可求出

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,三棱柱中,側(cè)棱與底面垂直,,分別是的中點(diǎn)

          (1)求證:∥平面;
          (2)求證:⊥平面;
          (3)求三棱錐的體積的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          一個(gè)多面體的直觀圖、正視圖、側(cè)視圖、俯視圖如圖所示,M、N分別為A1B、B1C1的中點(diǎn).

          (1)求證:MN//平面ACC1A1;
          (2)求證:MN^平面A1BC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知三棱錐的三視圖如圖所示.

          (Ⅰ)求證:是直角三角形;
           求三棱錐是全面積;
          (Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)在線段上何處時(shí),與平面所成的角為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知一個(gè)圓與正方形的周長(zhǎng)都為1,證明:圓的面積比正方形的面積大.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          ABC的邊AB,BC,CA上分別取D,E,F(xiàn).使得DE=BE,F(xiàn)E=CE,又點(diǎn)O是△ADF的外心。

          (Ⅰ)證明:D,E,F(xiàn),O四點(diǎn)共圓;
          (Ⅱ)證明:O在∠DEF的平分線上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,中點(diǎn),,中點(diǎn)。

          (1)求證:。
          (2)求證:。
          (3)求直線與平面所成角的正切值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,設(shè)矩形ABCD(AB>AD)的周長(zhǎng)為24,把它關(guān)于AC折起來(lái),AB折過(guò)去后,交DC于點(diǎn)P. 設(shè)AB="x," 求△的最大面積及相應(yīng)的x值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,垂直于⊙所在的平面,是⊙的直徑,是⊙上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn) 作,垂足為.
          求證:平面

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          同步練習(xí)冊(cè)答案