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        1. 已知直線l過點(diǎn)C(0,1),點(diǎn)A(3,3),點(diǎn)B(1,5).若l與線段AB總有公共點(diǎn),求直線l的斜率k的取值范圍.

          思路分析:本題可通過作圖進(jìn)行求解.當(dāng)α∈[0,)時(shí),k=tanα是增函數(shù);當(dāng)α∈(,π)時(shí),k=tanα也是增函數(shù).

          解:如圖3-1-3,

          圖3-1-3

          當(dāng)直線CA繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到直線CB時(shí),直線l與線段AB總有公共點(diǎn),

          因?yàn)閗CA=,kCB==4,

          所以k∈[,4].

            綠色通道:利用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),分析具體問題中的數(shù)量關(guān)系,通過函數(shù)的形式把這種數(shù)量關(guān)系表示出來并加以研究,從而使問題解決.這種思想方法就是函數(shù)思想,它同方程思想密切相關(guān),并可進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知雙曲線C與雙曲線
          x2
          2
          -y2=1有相同的漸近線,且經(jīng)過點(diǎn)(-3,2)
          (1)求雙曲線C的方程
          (2)已知直線l過點(diǎn)(0,
          3
          )且傾斜角是45°,求直線l被雙曲線C所截得的弦AB的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)不等邊三角形ABC的外心與重心分別為M、G,若A(-1,0),B(1,0)且MG∥AB.
          (Ⅰ)求三角形ABC頂點(diǎn)C的軌跡方程;
          (Ⅱ)設(shè)頂點(diǎn)C的軌跡為D,已知直線L過點(diǎn)(0,1)并且與曲線D交于P、N兩點(diǎn),若O為坐標(biāo)原點(diǎn),滿足OP⊥ON,求直線L的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

          已知直線l過點(diǎn)C(0,1)、A(3,3)、B(1,5) .若l與線段AB總有公共點(diǎn),求直線l的斜率k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:044

          1.已知直線l過點(diǎn)C(0,1),點(diǎn)A(3,3),點(diǎn)B(1,5).若l與線段AB總有公共點(diǎn),求直線l的斜率k的取值范圍.

          2.若將B點(diǎn)的坐標(biāo)改為(-1,5),其他條件不變,則l的斜率k的范圍是什么?

          3.若改A(3,+1)、B(1,1-),則l的斜率k的取值范圍及其傾斜角的范圍又是什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案