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        1. 閱讀右邊的流程圖,若輸入的a、b、c分別是21、32、75,則輸出的a、b、c
          分別是(  )
          A.32、21、75B.21、32、75
          C.75、21、32D.75、32、21
          C
          程序執(zhí)行,輸出的a的值是原來c的值,輸出的b的值是原來a的值,
          輸出的c的值是原來b的值.所以輸出的結(jié)果為75,21,32.應(yīng)選C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某程序框圖如右圖所示,該程序運行后輸出的值是        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出s值等于
          A.-3B.-10C.0D.-2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一個算法的程序框圖如右圖所示,則該程序輸出的結(jié)果為_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          計算機系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、CPU、存儲器的知識結(jié)構(gòu)圖為(   )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀下邊的程序框圖,若輸出s的值為,則判斷框內(nèi)可填寫
          A.i<3?B.i<4?C.i<5?D.i<6?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          運行如圖所示程序后,輸出的結(jié)果是(  )
          A.54B.55C.64D.65

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將“楊輝三角”中的數(shù)從左到右、從上到下排 成一數(shù)列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1,…, 右圖所示程序框圖用來輸出此數(shù)列的前若干項并求其和,若輸入m=4則相應(yīng)最后的輸出S的值是__________.

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          同步練習(xí)冊答案