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        1. 建立數(shù)學模型一般都要經歷下列過程:從實際情境中提出問題,建立數(shù)學模型,通過計算或推導得到結果,結合實際情況進行檢驗.如果合乎實際,就得到可以應用的結果,否則重新審視問題的提出、建模、計算和推導得到結果的過程,直到得到合乎實際的結果為止.請設計一個流程圖表示這一過程.

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          (信息題)建立數(shù)學模型一般都要經歷下列過程:從實際情境中提出問題,建立數(shù)學模型,通過計算或推導得到結果,結合實際情況進行檢驗.如果合乎實際,就得到可以應用的結果,否則重新審視問題的提出、建模、計算和推導得到結果的過程,直到得到合乎實際的結果為止.請設計一個流程圖表示這一過程.

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          建立數(shù)學模型一般都要經歷下列過程:從實際情境中提出問題,建立數(shù)學模型,通過計算或推導得到結果,結合實際情況進行檢驗.如果合乎實際,就得到可以應用的結果,否則重新審視問題的提出、建模、計算和推導得到結果的過程,直到得到合乎實際的結果為止.請設計一個流程圖表示這一過程.

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