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        1. 已知向量=(1,2),=(2,-3).若向量滿足(+)∥,⊥(+),則=( )
          A.(,
          B.(-,-
          C.(,
          D.(-,-
          【答案】分析:設(shè)出要求的向量的坐標(biāo),根據(jù)向量之間的平行和垂直關(guān)系,寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于x,y的方程,組成方程組,解方程組得到變量的值,即求出了向量的坐標(biāo).
          解答:解:設(shè)=(x,y),則+=(x+1,y+2),+=(3,-1).
          ∵(+)∥,⊥(+),
          ∴2(y+2)=-3(x+1),3x-y=0.
          ∴x=-,y=-
          故選D
          點(diǎn)評(píng):本題考查向量平行和垂直的充要條件,認(rèn)識(shí)向量的代數(shù)特性.向量的坐標(biāo)表示,實(shí)現(xiàn)了形與數(shù)的互相轉(zhuǎn)化.以向量為工具,幾何問(wèn)題可以代數(shù)化,代數(shù)問(wèn)題可以幾何化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,2),
          b
          =(x,2),則向量
          a
          +2
          b
          與2
          a
          -
          b
          (  )
          A、垂直的必要條件是x=-2
          B、垂直的充要條件是x=
          7
          2
          C、平行的充分條件是x=-2
          D、平行的充要條件是x=1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,2),
          b
          =(x,1),若
          a
          b
          ,則實(shí)數(shù)x=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,2),
          b
          =(sinθ,cosθ),θ∈(0,π).
          (1)若
          a
          b
          ,求sinθ及cosθ;
          (2)若
          a
          .
          b
          ,求tan2θ.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,2),
          b
          =(2,-2).
          (1)設(shè)
          c
          =4
          a
          +
          b
          ,求(
          b
          c
          a
          ;
          (2)若
          a
          b
          a
          垂直,求λ的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,2),
          b
          =(cosα,sinα)
          ,設(shè)
          m
          =
          a
          +t
          b
          (t為實(shí)數(shù)).
          (1)若
          a
          b
          共線,求tanα的值;
          (2)若α=
          π
          4
          ,求當(dāng)|
          m
          |取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案