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        1. 【題目】(2015·湖南)設(shè),且,證明
          (1)
          (2)不可能同時成立

          【答案】
          (1)

          由a>0,b>0,

          ,

          由于,則,

          即有,

          當(dāng)且僅當(dāng)取得等號,


          (2)

          假設(shè)同時成立,

          可得

          可得

          這與矛盾

          所以不可能同時成立


          【解析】(1)將已知條件中的式子可等價變形為,再由基本不等式即可得證詳見解答(1)(2)利用反證發(fā),假設(shè)與同時成立,可求得,從而與矛盾,即可得證,詳見解答(2)
          本題主要考查了不等式的證明與反證法等知識點,屬于中檔題,第一小問需將條件中的式子作等價變形,再利用基本不等式即可求解,第二小問從問題不可能同時成立,可以考慮采用反證法證明,否定結(jié)論,從而推出矛盾,反證法作為一個相對冷門的數(shù)學(xué)方法,在后續(xù)復(fù)習(xí)時亦應(yīng)予以關(guān)注.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基本不等式和反證法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握基本不等式:,(當(dāng)且僅當(dāng)時取到等號);變形公式:;從命題結(jié)論的反面出發(fā)(假設(shè)),引出(與已知、公理、定理…)矛盾,從而否定假設(shè)證明原命題成立,這樣的證明方法叫做反證法.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2cos2θ+ρ2sin2θ﹣2ρsinθ﹣3=0.
          (1)求直線l的極坐標(biāo)方程;
          (2)若直線l與曲線C相交于A、B兩點,求|AB|.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題 ,使 恒成立,命題 使函數(shù) 有零點, 若命題“ ”是真命題,求實數(shù) 的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)兩個共軛復(fù)數(shù)的差是純虛數(shù);(2)兩個共軛復(fù)數(shù)的和不一定是實數(shù);(3)若復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)是某一元二次方程的根,則a﹣bi是也一定是這個方程的根;(4)若z為虛數(shù),則z的平方根為虛數(shù),
          其中正確的個數(shù)為(
          A.3
          B.2
          C.1
          D.0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知的頂點,邊上的中線所在直線方程為,的角平分線所在直線方程為

          (I)求頂點的坐標(biāo);

          (II)求直線的方程

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fn(x)= x3 (n+1)x2+x(n∈N*),數(shù)列{an}滿足an+1=f'n(an),a1=3.
          (1)求a2 , a3 , a4;
          (2)根據(jù)(1)猜想數(shù)列{an}的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
          (3)求證: + +…+

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列中,

          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

          (2)求數(shù)列的通項公式;

          (3)設(shè),若對任意,有恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到,假設(shè)纜車勻速直線運動的速度為,山路長為1260,經(jīng)測量

          1)求索道的長;

          2)問:乙出發(fā)多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?

          3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一批產(chǎn)品抽50件測試,其凈重介于13克與19克之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組:第一組,凈重大于等于13克且小于14克;第二組,凈重大于等于14克且小于15克;…第六組,凈重大于等于18克且小于19克.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設(shè)凈重小于17克的產(chǎn)品數(shù)占抽取數(shù)的百分比為x,凈重大于等于15克且小于17克的產(chǎn)品數(shù)為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為( 。

          A.0.9,35
          B.0.9,45
          C.0.1,35
          D.0.1,45

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          同步練習(xí)冊答案