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        1. 編寫程序求的值.
          程序如下:
          n=input(“n=”);
          S=0;
          for  i=1∶1∶n
          S=S+1/(i*(i+1));
          end
          S
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          寫出計(jì)算12+32+52+…+9992的程序.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          高二(1)班共60人,市青少年保護(hù)中心來(lái)抽樣檢測(cè)同學(xué)們的身體素質(zhì),要求學(xué)號(hào)被3整除的同學(xué)參加體檢.已知學(xué)生的學(xué)號(hào)是從1到60號(hào),請(qǐng)編寫輸出參加體檢同學(xué)學(xué)號(hào)的一個(gè)程序.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在下列各數(shù)中,最大的數(shù)是(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          變換兩個(gè)變量A和B的值,并輸出交換前后的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          用“冒泡法”給數(shù)列按從大到小進(jìn)行排序時(shí),經(jīng)過(guò)第一趟排序后得到的新數(shù)列為                           。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右邊的程序框圖(如右圖所示),能判斷任意輸入的數(shù)的奇偶性:其中判斷框內(nèi)的條件是
          A.?
          B.?
          C.?
          D.?
                 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)While語(yǔ)句說(shuō)法不正確的是                            (   )
          A.當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到While語(yǔ)句時(shí),先判斷條件的真假,如果條件符合就執(zhí)行While與End While之間的循環(huán)體
          B.當(dāng)條件不符合時(shí),計(jì)算機(jī)不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到End While語(yǔ)句后,接著執(zhí)行End While之后的語(yǔ)句
          C.While型語(yǔ)句結(jié)構(gòu)也叫當(dāng)型循環(huán)
          D.當(dāng)型循環(huán)有時(shí)也稱為“后測(cè)試”型循環(huán)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          讀下列程序,其為通話時(shí)間,是收取的通話費(fèi)用.
          (1)通話時(shí)間為6分鐘,通話費(fèi)用是多少?(2)寫出程序中所表示的函數(shù).
          INPUT      
          IF     THEN

          ELSE
          [
          END    IF
          PRINT   
          END

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          同步練習(xí)冊(cè)答案