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        1. 設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a。
          (1)當(dāng)a=0時(shí),f(x)≥h(x)在(1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (2)當(dāng)m=2時(shí),若函數(shù)k(x)=f(x)-h(x)在[1,3]上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)是否存在實(shí)數(shù)m,使函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出m的值,若不存在,說(shuō)明理由。
          解:(1)由a=0,f(x)≥h(x)可得-mlnx≥-x,即
          ,則f(x)≥h(x)在(1,+∞)上恒成立等價(jià)于
          求得
          當(dāng)時(shí),
          當(dāng)時(shí),
          在x=e處取得極小值,也是最小值,即

          (2)函數(shù)k(x)=f(x)-h(x)在[1,3]上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn)等價(jià)于方程x-2lnx=a
          在[1,3]上恰有兩個(gè)相異實(shí)根。
          令g(x)=x-2lnx,則
          當(dāng)時(shí),
          當(dāng)時(shí),
          g(x)在[1,2]上是單調(diào)遞減函數(shù),在上是單調(diào)遞增函數(shù)

          又g(1)=1,g(3)=3-2ln3
          ∵g(1)>g(3)
          ∴只需g(2)<a≤g(3)
          故a的取值范圍是(2-2ln2,3-2ln3];
          (3)存在m=,使得函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性

          函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞)
          ,則
          函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,不合題意
          ,由可得2x2-m>0,解得x>或x<-(舍去)
          時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,
          而h(x)在(0,+∞)上的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,),單調(diào)遞增區(qū)間是(,+∞)
          故只需
          解之得m=
          即當(dāng)m=時(shí),函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在其公共定義域上具有相同的單調(diào)性。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+|x-2|-1,x∈R.
          (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.若存在x0∈R,使得f(x0)<0與g(x0)<0同時(shí)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1),a∈R.(注:(ln(x+1))′=
          1x+1
          ).
          (1)討論f(x)的單調(diào)性.
          (2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1<x2,求f(x2)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
          (1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線為y=x,求實(shí)數(shù)m的值;
          (2)當(dāng)m=2時(shí),若方程f(x)-h(x)=0在[1,3]上恰好有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)是否存在實(shí)數(shù)m,使函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出m的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x+aln(x+1),其中a≠0.
          (1)若a=-6,求f(x)在[0,3]上的最值;
          (2)若f(x)在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)求證:不等式ln
          n+1
          n
          n-1
          n3
          (n∈N*)恒成立.

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