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        1. 已知函數(shù),若,則的取值范圍是(   )
          A.B.C.D.
          D;
          作出函數(shù)圖像,在點(diǎn)(0,0)處的切線為制定參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)時(shí),,,,故;當(dāng)時(shí),,,由于上任意一點(diǎn)的切線斜率都要大于,故,綜上所述,.
          本題考查分段函數(shù)、導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)a為實(shí)數(shù),記函數(shù)的最大值為
          (1)設(shè)t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t) ;
          (2)求 ;
          (3)試求滿足的所有實(shí)數(shù)a.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極值,且恰好是的一個(gè)零點(diǎn).
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值,并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)設(shè)、分別是曲線在點(diǎn)(其中)處的切線,且
          ①若的傾斜角互補(bǔ),求的值;
          ②若(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的定義域?yàn)镈,若存在閉區(qū)間[a,b]D,使得函數(shù)滿足:(1)在[a,b]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);(2)在[a,b]上的值域?yàn)閇2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]為y=的“美麗區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“美麗區(qū)間”的是          . (只需填符合題意的函數(shù)序號(hào)) 
          ①、;        ②、;
          ③、;        ④、.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè),函數(shù)單調(diào)遞減,則(  )
          A.在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
          B.在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
          C.在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增
          D.在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          定義區(qū)間,,的長(zhǎng)度均為. 用表示不超過的最大整數(shù),記,其中.設(shè),,若用表示不等式解集區(qū)間的長(zhǎng)度,則當(dāng)時(shí),有(     )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí)=( )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          .已知函數(shù),則等于    (    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          ,求=          

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          同步練習(xí)冊(cè)答案