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          1、設M={正四棱柱}，N={直四棱柱}，P={長方體}，Q={直平行六面體}，則四個集合的關系為（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：明確正四棱柱、直四棱柱、長方體、直平行六面體間的概念的內(nèi)涵，四個定義中底面的形狀的要求，側棱和底面的關系，容易得到答案．
          解答：解：M={正四棱柱}；底面是正方形的直棱柱；
          N={直四棱柱}：是側棱與底面垂直的四棱柱，底面是四邊形即可；
          P={長方體}：底面是矩形側棱垂直底面的四棱柱；
          Q={直平行六面體}：是側棱垂直底面的四棱柱；
          故選B．
          點評：本題考查棱柱的結構特征，對概念的理解，概念間的關系，是基礎題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，AA1=2，AB=1，M、N分別在AD1，BC上移動，并始終保持MN∥平面DCC1D1，設BN=x，MN=y，則函數(shù)y=f（x）的圖象大致是（　�。�
          
                
          A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng) 如圖，在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，AA1=2，AB=1，點N是BC的中點，點M在CC1上．設二面角A1-DN-M的大小為θ，
          （1）當θ=90°時，求AM的長；
          （2）當cosθ=
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           時，求CM的長．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、設集合M={正四棱柱}，N={正方體}，P={直四棱柱}，Q={直平行六面體}，則M、N、P、Q的包含關系是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          設M={正四棱柱}，N={長方體}，P={直四棱柱}，Q={正方體}，則這四個集合的關系是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：遼寧省大連市二十三中學2010－2011學年高二第一次月考數(shù)學試題
				題型：013
			
          

						
          

          設M＝{正四棱柱}，N＝{長方體}，P＝{直四棱柱}，Q＝{正方體}，則這些集合之間關系
          

          

          [　　]
          

          A．

          PNMQ
          

          

          B．

          QMNP
          

          

          C．

          PMNQ
          

          

          D．

          QNMP
          

          

          

			
          

			
          
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