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        1. 已知f(x)=x2+2x+3,g(x)=log5m-2x命題p:當(dāng)x∈R時,f(x)>m恒成立.  命題q:g(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
          (1)若命題q為真命題,求m的取值范圍;
          (2)若命題p為真命題,求m的取值范圍;
          (3)若在p∧q、p∨q中,有且僅有一個為真命題,求m的取值范圍.
          分析:(1)若命題q為真命題,說明f(x)的最小值也要大于m,因此只要求出f(x)在R上的最小值,即可得m的取值范圍;
          (2)若命題p為真命題,說明對數(shù)函數(shù)的底數(shù)為大于1的正數(shù),因此可求出m的取值范圍;
          (3)若在p∧q、p∨q中,有且僅有一個為真命題,說明“p真q假““p假q真“,結(jié)合(1)(2)的結(jié)論可以得出m的取值范圍.
          解答:解:
          (1)若命題q為真命題,即g(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),則5m-2>1,∴m>
          3
          5
          …(2分)
          (2)當(dāng)x∈R時,f(x)=x2+2x+3=(x+1)2+2≥2,f(x)的最小值為2    …(4分)
          若命題p為真命題,即f(x)>m恒成立,則m<2…(6分)
          (3)在p∧q、p∨q中,有且僅有一個為真命題,則可能有兩種情況:p真q假、p假q真,…(7分)
          ①當(dāng)p真q假時,由
          m<2
          m≤
          3
          5
          m≤
          3
          5
          …(9分)
          ②當(dāng)p假q真時,由
          m≥2
          m>
          3
          5
          得m≥2…(11分)
          綜上知,m的取值范圍為(-∞,
          3
          5
          ]∪[2,+∞)
          …(12分)
          點評:本題考查了含有邏輯連接詞的命題真假的判斷,屬于基礎(chǔ)題.在兩個命題p和q一真一假時,p∧q為假命題,p∨q為真命題,應(yīng)該抓住這個實質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+ax+b(a,b∈R的定義域為[-1,1].
          (1)記|f(x)|的最大值為M,求證:M≥
          1
          2
          .
          (2)求出(1)中的M=
          1
          2
          時,f(x)
          的表達(dá)式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+x+1,則f(
          2
          )
          =
           
          ;f[f(
          2
          )
          ]=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+2x,數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=f′(an)-n-1,數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=f(bn).
          (1)求證:數(shù)列{an-n}為等比數(shù)列;
          (2)令cn=
          1
          an-n-1
          ,求證:c2+c3+…+cn
          2
          3
          ;
          (3)求證:
          1
          3
          1
          1+b1
          +
          1
          1+b2
          +…+
          1
          1+bn
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2-x+k,若log2f(2)=2,
          (1)確定k的值;
          (2)求f(x)+
          9f(x)
          的最小值及對應(yīng)的x值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a≠-2,a∈R),
          (Ⅰ)若f(x)能表示成一個奇函數(shù)g(x)和一個偶函數(shù)h(x)的和,求g(x)和h(x)的解析式;
          (Ⅱ)若f(x)和g(x)在區(qū)間(-∞,(a+1)2]上都是減函數(shù),求a的取值范圍;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,比較f(1)和
          16
          的大小.

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          同步練習(xí)冊答案