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        1. 用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:

          按照上面的規(guī)律,第個(gè)“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為(   )
          A.B.C.D.
          C

          試題分析:本題規(guī)律就是:每增加一個(gè)金魚就增加6根火柴棒解:由圖形可知:第一個(gè)金魚需用火柴棒的根數(shù)為:2+6=8;第二個(gè)金魚需用火柴棒的根數(shù)為:2+2×6=14;第三個(gè)金魚需用火柴棒的根數(shù)為:2+3×6=20;…;第n個(gè)金魚需用火柴棒的根數(shù)為:2+n×6=2+6n.故答案為C
          點(diǎn)評(píng):本題是一道關(guān)于數(shù)字猜想的問題,關(guān)鍵是通過歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為保護(hù)我國(guó)的稀土資源,國(guó)家限定某礦區(qū)的出口總量不能超過80噸,該礦區(qū)計(jì)劃從2006年開始出口,當(dāng)年出口a噸,以后每一年出口量均比上一年減少10%.
          (Ⅰ)以2006年為第一年,設(shè)第n年出口量為an噸,試求an.
          (Ⅱ)因稀土資源不能再生,國(guó)家計(jì)劃10年后終止該礦區(qū)的出口,問2006年最多出口多少噸?(保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):0.910≈0.35.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列:2,0,2,0,2,0, .前六項(xiàng)不適合下列哪個(gè)通項(xiàng)公式
          A.=1+(―1)n+1B.=2|sin|
          C.=1-(―1)nD.=2sin

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列中,,則下列關(guān)于的說法正確的是
          A.一定為等差數(shù)列
          B.一定為等比數(shù)列
          C.可能為等差數(shù)列,但不會(huì)為等比數(shù)列
          D.可能為等比數(shù)列,但不會(huì)為等差數(shù)列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          數(shù)列 中的一個(gè)值等于
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下面一組等式:

          可得_______________。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在數(shù)列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x等于(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          數(shù)列的前n項(xiàng)和是         

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